Відмінності між версіями «Портфоліо Стоколос Зои за темою :"Причастный оборот.Знаки препинания в предложениях с причастных оборотом"»
Зоя (обговорення • внесок) |
Зоя (обговорення • внесок) (→Назва проекту) |
||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
<span style="color:#000000;font-size:19pt"> | <span style="color:#000000;font-size:19pt"> | ||
| − | "Причастный оборот. | + | "Причастный оборот.Знаки препинания в предложениях с причастным оборотом". |
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Дать понятие о причастном обороте, его месте по отношению к определяемому слову, правилах его выделения запятыми; выработать умение видеть определяемое слово, причастие и все зависимые от него слова; обучать умению строить предложения с причастными оборотами; вырабатывать правильную интонацию при произношении предложений с причастными оборотами; продолжить работу над развитием и культурой речи. | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
Поточна версія на 14:53, 20 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Візитна картка проекту
- 11 Публікація вчителя
- 12 Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
- 13 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 14 Матеріали підсумкового оцінювання
- 15 Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
- 16 Відомості про автора
- 17 Ім'я, прізвище
- 18 Відомості про тренінг
Назва проекту
"Причастный оборот.Знаки препинания в предложениях с причастным оборотом".
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Російська мова , литература , українська мова , інформатика .
Навчальна тема (як записано в програмі)
«Глагол.Глагольные формы.Причастие.»
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Дать понятие о причастном обороте, его месте по отношению к определяемому слову, правилах его выделения запятыми; выработать умение видеть определяемое слово, причастие и все зависимые от него слова; обучать умению строить предложения с причастными оборотами; вырабатывать правильную интонацию при произношении предложений с причастными оборотами; продолжить работу над развитием и культурой речи.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Візитна картка проекту
Публікація вчителя
Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
Приклад продукту проектної діяльності учнів
Матеріали підсумкового оцінювання
Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Зоя Стоколос
Фах, навчальний предмет
вчитель російської мови
Навчальний заклад
Одеський НВК №53
Місто\село, район, область
м.Одеса, Одеська область
Контактні дані
E-mail: fargus@matrix.odessa.ua
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
15-21 серпня 2012 р.
Місце проведення тренінгу
Одеський НВК№53
Тренери
Марина Юріївна Смірнова
