|
|
| (не показані 45 проміжних версій 2 учасників) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − | = Відділ освіти виконкому Жовтневої районної у м.Кривому Розі ради =
| |
| − | Web-сторінка виконкому Жовтневої районної у м. Кривому Розі ради, відділ освіти http://www.zhrrkrog.dp.ua/pages/osv.html <br>
| |
| − | e-mail: jovtnvo@ukr.net
| |
| | | | |
| − | = Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 54 =
| |
| − | [[Файл:Рисунок2.jpg|100px|left]]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''Проблема над якою працює школа:'''
| |
| − |
| |
| − | ''"Розвиток інноваційного потенціалу особистості учня
| |
| − | через інноваційний зміст освіти та педмайстерність вчителів"''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − | ===Режим роботи школи===
| |
| − | [http://docs.google.com/Doc?docid=0AbJAk2V0vdZwZGdjY3J2ejRfMTFoZDNxczJkNA&hl=uk Річний план роботи школи на 2009-2010н.] <br>
| |
| − | === Робота школи над проблемою області „Педагогічні стратегії розвитку інноваційної особистості” ===
| |
| − |
| |
| − | [http://docs.google.com/Doc?docid=0AbJAk2V0vdZwZGdjY3J2ejRfMTJ3a2NmemdkNA&hl=uk Банк даних впровадження інноваційних педагогічних технологій навчання в в КЗШ №54 у 2009-2010 н.р. (V етап)] <br>
| |
| − |
| |
| − | [http://docs.google.com/leaf?id=0B7JAk2V0vdZwZmM0NDNiNDQtYjVkMS00ZjU4LWI0NzYtMzc1NWM4YzY3NmIz&hl=uk Динаміка впровадження інноваційних педагогічних технологій навчання вчителями КЗШ №54]<br>
| |
| − |
| |
| − | ===Профільне навчання===
| |
| − | ===Нормативні документи===
| |
| − | ===Новини===
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | === Поради психолога ===
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/Doc?docid=0AbJAk2V0vdZwZGdjY3J2ejRfMGNmdnJzaGd0&hl=en Поради батькам першокласників]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/Doc?docid=0AbJAk2V0vdZwZGdjY3J2ejRfNWYzazdnemNo&hl=en Поради батькам пятикласників]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/Doc?docid=0AbJAk2V0vdZwZGdjY3J2ejRfMmY0MmpuOWN0&hl=en Поради батькам випускників]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − |
| |
| − | == Обговорення нагальних питань ==
| |
| − |
| |
| − | == Додаткові матеріали ==
| |
