Відмінності між версіями «Портфоліо Сакович Ольги з теми "Вільний час. Захоплення учнів".»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Навчальні цілі) |
(→Повний План вивчення теми) |
||
| (не показано 5 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
=== Повний План вивчення теми=== | === Повний План вивчення теми=== | ||
| − | + | 1. Перевірити знання учнів з вивченої теми; 2 Акцентувати увагу учнів на захоплення учнів; 3. Через гру зацікавити учнів в вивчені предмету; 4. Розвивати творчі здібності,винахідливість,вміння працювати на уроці.---- | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
=Навчальні цілі = | =Навчальні цілі = | ||
| Рядок 116: | Рядок 33: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| − | + | Оцінювання проводиться протягом всього проекту й акцент робиться як на змісті навчальної теми, так і на навичках ХХІст. Воно повинно бути зосереджене на потребах учнів, а саме це допоможе досягненню поставлених навчальних цілей. Залучення учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання, допомагає учням розвивати навички мислення вищих рівнів, при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання | |
| − | + | ||
=Діяльність учнів= | =Діяльність учнів= | ||
| − | + | МОЗКОВИЙ ШТУРМ, ПРЕЗЕНТАЦІЯ, РОБОТА В ПАРАХ, СПІВРОБІТНИЦТВО. | |
| − | + | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Ольга Сакович | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | вчитель німецької мови | |
== Навчальний заклад== | == Навчальний заклад== | ||
| − | + | Одеська гімназія №4 | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | + | М.Одеса.Малиновський р-н | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| − | + | 0973187280 | |
| − | + | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 13-17.08.2012 | |
==Місце провведення тренінгу== | ==Місце провведення тренінгу== | ||
| − | + | Одеська гімназія №4 | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| + | Кустурова Ольга Іванівна. | ||
Поточна версія на 15:59, 16 серпня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
"Вільний час. Захоплення учнів".
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика,географія,історія,музика,біологія.
Навчальна тема
"Вільний час. Захоплення учнів".
Вік учнів, клас
12років,7 клас.
Стислий опис проекту
Проект спрямований на соціокультурну компетенцію учнів,на їх мовленеві навички спонтанного мовлення та комунікативну компетенцію.
Повний План вивчення теми
1. Перевірити знання учнів з вивченої теми; 2 Акцентувати увагу учнів на захоплення учнів; 3. Через гру зацікавити учнів в вивчені предмету; 4. Розвивати творчі здібності,винахідливість,вміння працювати на уроці.----
Навчальні цілі
Розвиток соціокультурної компетенції учнів про
вільний час німецьких школярів та їх захоплень.
Розвиток мовленевих навичок учнів з теми. Формування комунікативної компетенції в аудіюванні для розвитку спонтанного мовлення.
Опис оцінювання
Оцінювання проводиться протягом всього проекту й акцент робиться як на змісті навчальної теми, так і на навичках ХХІст. Воно повинно бути зосереджене на потребах учнів, а саме це допоможе досягненню поставлених навчальних цілей. Залучення учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання, допомагає учням розвивати навички мислення вищих рівнів, при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання
Діяльність учнів
МОЗКОВИЙ ШТУРМ, ПРЕЗЕНТАЦІЯ, РОБОТА В ПАРАХ, СПІВРОБІТНИЦТВО.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ольга Сакович
Фах, навчальний предмет
вчитель німецької мови
Навчальний заклад
Одеська гімназія №4
Місто\село, район, область
М.Одеса.Малиновський р-н
Контактні дані
0973187280
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
13-17.08.2012
Місце провведення тренінгу
Одеська гімназія №4
Тренери
Кустурова Ольга Іванівна.
