Відмінності між версіями «Користувач:Шеляг М.Л. КЗШ № 93»
(→Заступник директора з НВР) |
(→Наши координати) |
||
| (не показано 162 проміжні версії 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | ==Наши координати== | |
| + | [http://sites.google.com/site/krivoyrogjovtnvo/'''''Відділ освіти виконкому Жовтневої районної у місті ради'''''] | ||
| + | [[Файл:Школа.JPG|200px|thumb|left|'''''КЗШ № 93''''']] | ||
| + | '''Дніпропетровська область, м.Кривий Ріг, 50053, вул.Армавірська, буд.11, тел.(0564) 51-12-02''' | ||
==Повна назва школи== | ==Повна назва школи== | ||
| − | Криворізька загальноосвітня школа № 93 | + | '''''Криворізька загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів № 93''''' |
| − | == | + | ==Візитка школи== |
| − | + | [[http://docs.google.com/present/view?id=dck98g49_17frfd57hj&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true'''Презентація школи''']] | |
| − | == | + | [[http://docs.google.com/View?docID=0AZCK0m-1AItsZGNrOThnNDlfMTVmdmhuODNmag&revision=_latest'''Історія школи''']] |
| − | |||
| − | + | =='''''''Наша школа це:'''''''== | |
| + | ''- Висока якість освіти;'' | ||
| − | + | ''- Інтелектуально та духовно насичене освітнє середовище, яке забезпечує реалізацію пізнавальних, соціальних, культурних та фізичних потреб обдарованих дітей;'' | |
| − | + | ''- Вчителі - професіонали, неординарні особистості, які володіють навчальними та психологічними технологіями виявлення і розвитку обдарованості дитини, її вікових та природних здібностей;'' | |
| − | + | ''- Оригінальна система виховної роботи.'' | |
| − | [[Файл: | + | ==Адміністрація школи== |
| + | [[Файл:Дирик.JPG|200px|thumb|left|'''''Шеляг Михайло Леонідович - директор школи''''']][[Файл:Парахіна.JPG|200px|thumb|left|'''''Парахіна Сусанна Володимирівна - заст. директорa з НВР''''']] | ||
| + | [[Файл:Можаєва.JPG|200px|thumb|left|'''''Можаєва Вікторія Анатоліївна - заст. директорa з ВР''''']] | ||
| − | == | + | =='''''Девіз школи:'''''== |
| + | '''Думайте, шукайте, учиться, творіть себе і світ – щодня!''' | ||
| − | + | =='''''Кредо шкільної родини:'''''== | |
| − | + | '''''Школа! Це – пошук талантів, пробудження думки.''''' | |
| − | + | '''''А ще – це довір’я, це дружні стосунки:''''' | |
| + | '''''Учитель – батьки, вихователь – дитина,''''' | ||
| − | + | '''''Учитель – дирекція, школа – родина – ''''' | |
| − | + | '''''Це злагода, дружба в шкільнім колективі,''''' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | '''''Де всі: педагоги і діти – щасливі!''''' | |
| + | =='''''Кредо школи:'''''== | ||
| + | '''Знання – багатство, яке може отримати кожен. Треба тільки учитися. Все життя. Наполегливо, цілеспрямовано…''' | ||
| − | == | + | =='''''Головна мета діяльності навчального закладу:'''''== |
| + | -задоволення потреб громадян в якісній загальній середній освіті; | ||
| + | -розвиток особистості, здатної самостійно обрати коло власної діяльності; | ||
| + | -поєднання всебічної базової підготовки з глибокою професійною підготовкою та культурним розвитком особистості; | ||
| + | -формування здатності орієнтуватися в реальному житті і його проблемах, підготовка учнів до життя в сучасних соціально-економічних умовах; | ||
| + | -формування інноваційної особистості. | ||
| + | |||
| + | =='''''Науково-методична проблема, яку реалізує школа:'''''== | ||
| + | '''''''Від інноваційного змісту і технологій освіти через педагогічну майстерність вчителя до розвитку інноваційного потенціалу особистості учня з метою підготовки його до продуктивного саморозвитку і самовираження''''''' | ||
| + | |||
| + | =='''''Структура навчального закладу:'''''== | ||
| + | [[ПОЧАТКОВА ШКОЛА – ШКОЛА РОЗВИТКУ]] (Закласти фундамент загальноосвітньої підготовки учнів,забезпечити всебічний розвиток дитини, її нахилів, здібностей.) | ||
| + | |||
| + | [[ШКОЛА ІНДИВІДУАЛЬНОГО ВИБОРУ – охоплює учнів 5-7-х класів]] (Формування у школярів стійкого інтересу до вивчення окремих предметів, створення умов для самовираження учнів, розвитку їх загальних та творчих здібностей.) | ||
| + | |||
| + | [[ШКОЛА СТАНОВЛЕННЯ ПРОФІЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ( 8-9-ті класи)]] (Дати кожній дитині оптимістичну гіпотезу власного розвитку) | ||
| + | |||
| + | [[СТАРША ШКОЛА – профільні класи з різноспрямованими профільними групами(10-11-ті класи)]] (Школа самовдосконалення,школа успіху,школа професійної кар’єри.) | ||
| + | |||
| + | =='''''Інноваційні проекти, які реалізовуються в школі:'''''== | ||
| + | |||
| + | - технологія формування культури мислення молодших школярів через викладання курсу «Логіка» (2-4 класи); | ||
| + | |||
| + | - викладання курсу «Сходинки до інформатики» в початковій школі (3-4 класи), в основі якого лежить вдосконалення інтелектуальної сфери молодших школярів; | ||
| + | |||
| + | - впровадження допрофільного навчання в основній школі через організацію роботи класів з поглибленим вивчення української мови та літератури; математики; | ||
| + | |||
| + | - впровадження профільного навчання через організацію роботи профільного 10 класу за природничо-математичним напрямом навчання; | ||
| + | реалізація превентивних проектів «Школа проти СНІДу», «Рівний-рівному»; | ||
| + | |||
| + | - за програмою «Intel®Навчання для Майбутнього» підготовлено 10 вчителів-предметників школи. Це дало змогу сформувати у вчителів навички ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій для викладання різноманітних навчальних дисциплін. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==ЗНО== | ||
| + | [[http://docs.google.com/Doc?docid=0AZCK0m-1AItsZGNrOThnNDlfMjg2eDg3Y3M2Mg&hl=ru Заява про відмову від ЗНО]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Нормативні документи з питань освіти== | ||
| + | |||
| + | [[http://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B5CK0m-1AItsMjZjYzgyODEtYjQ3ZC00NzFjLTkzZTUtODU0MWIxN2Q2ODZm&hl=ru Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти в Україні]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==[[Розділ для батьків:]]== | ||
| + | |||
| + | Pежим роботи школи | ||
| + | |||
| + | Розклад дзвінків: | ||
| + | |||
| + | 1 урок: 8.20 - 09.05 | ||
| + | |||
| + | 2 урок: 9.15 - 10.00 | ||
| + | |||
| + | 3 урок: 10.15 - 11.00 | ||
| + | |||
| + | 4 урок: 11.20 - 12.05 | ||
| + | |||
| + | 5 урок: 12.15 - 13.00 | ||
| + | 6 урок: 13.10 - 13.55 | ||
| − | + | 7 урок: 14.05 - 14.50 | |
| − | |||
| − | + | розклад варіативної частини | |
| − | + | режим роботи групи продовженого дня | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Видаліть категорію "Шаблони", залиште інші | Видаліть категорію "Шаблони", залиште інші | ||
| − | [[ | + | [[Category:TEO]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Поточна версія на 12:13, 30 березня 2011
Зміст
- 1 Наши координати
- 2 Повна назва школи
- 3 Візитка школи
- 4 ''Наша школа це:''
- 5 Адміністрація школи
- 6 Девіз школи:
- 7 Кредо шкільної родини:
- 8 Кредо школи:
- 9 Головна мета діяльності навчального закладу:
- 10 Науково-методична проблема, яку реалізує школа:
- 11 Структура навчального закладу:
- 12 Інноваційні проекти, які реалізовуються в школі:
- 13 ЗНО
- 14 Нормативні документи з питань освіти
- 15 Розділ для батьків:
Наши координати
Відділ освіти виконкому Жовтневої районної у місті ради
Дніпропетровська область, м.Кривий Ріг, 50053, вул.Армавірська, буд.11, тел.(0564) 51-12-02
Повна назва школи
Криворізька загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів № 93
Візитка школи
''Наша школа це:''
- Висока якість освіти;
- Інтелектуально та духовно насичене освітнє середовище, яке забезпечує реалізацію пізнавальних, соціальних, культурних та фізичних потреб обдарованих дітей;
- Вчителі - професіонали, неординарні особистості, які володіють навчальними та психологічними технологіями виявлення і розвитку обдарованості дитини, її вікових та природних здібностей;
- Оригінальна система виховної роботи.
Адміністрація школи
Девіз школи:
Думайте, шукайте, учиться, творіть себе і світ – щодня!
Кредо шкільної родини:
Школа! Це – пошук талантів, пробудження думки.
А ще – це довір’я, це дружні стосунки:
Учитель – батьки, вихователь – дитина,
Учитель – дирекція, школа – родина –
Це злагода, дружба в шкільнім колективі,
Де всі: педагоги і діти – щасливі!
Кредо школи:
Знання – багатство, яке може отримати кожен. Треба тільки учитися. Все життя. Наполегливо, цілеспрямовано…
Головна мета діяльності навчального закладу:
-задоволення потреб громадян в якісній загальній середній освіті; -розвиток особистості, здатної самостійно обрати коло власної діяльності; -поєднання всебічної базової підготовки з глибокою професійною підготовкою та культурним розвитком особистості; -формування здатності орієнтуватися в реальному житті і його проблемах, підготовка учнів до життя в сучасних соціально-економічних умовах; -формування інноваційної особистості.
Науково-методична проблема, яку реалізує школа:
''Від інноваційного змісту і технологій освіти через педагогічну майстерність вчителя до розвитку інноваційного потенціалу особистості учня з метою підготовки його до продуктивного саморозвитку і самовираження''
Структура навчального закладу:
ПОЧАТКОВА ШКОЛА – ШКОЛА РОЗВИТКУ (Закласти фундамент загальноосвітньої підготовки учнів,забезпечити всебічний розвиток дитини, її нахилів, здібностей.)
ШКОЛА ІНДИВІДУАЛЬНОГО ВИБОРУ – охоплює учнів 5-7-х класів (Формування у школярів стійкого інтересу до вивчення окремих предметів, створення умов для самовираження учнів, розвитку їх загальних та творчих здібностей.)
ШКОЛА СТАНОВЛЕННЯ ПРОФІЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ( 8-9-ті класи) (Дати кожній дитині оптимістичну гіпотезу власного розвитку)
СТАРША ШКОЛА – профільні класи з різноспрямованими профільними групами(10-11-ті класи) (Школа самовдосконалення,школа успіху,школа професійної кар’єри.)
Інноваційні проекти, які реалізовуються в школі:
- технологія формування культури мислення молодших школярів через викладання курсу «Логіка» (2-4 класи);
- викладання курсу «Сходинки до інформатики» в початковій школі (3-4 класи), в основі якого лежить вдосконалення інтелектуальної сфери молодших школярів;
- впровадження допрофільного навчання в основній школі через організацію роботи класів з поглибленим вивчення української мови та літератури; математики;
- впровадження профільного навчання через організацію роботи профільного 10 класу за природничо-математичним напрямом навчання; реалізація превентивних проектів «Школа проти СНІДу», «Рівний-рівному»;
- за програмою «Intel®Навчання для Майбутнього» підготовлено 10 вчителів-предметників школи. Це дало змогу сформувати у вчителів навички ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій для викладання різноманітних навчальних дисциплін.
ЗНО
Нормативні документи з питань освіти
[Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти в Україні]
Розділ для батьків:
Pежим роботи школи
Розклад дзвінків:
1 урок: 8.20 - 09.05
2 урок: 9.15 - 10.00
3 урок: 10.15 - 11.00
4 урок: 11.20 - 12.05
5 урок: 12.15 - 13.00
6 урок: 13.10 - 13.55
7 урок: 14.05 - 14.50
розклад варіативної частини
режим роботи групи продовженого дня
Видаліть категорію "Шаблони", залиште інші
