Відмінності між версіями «Портфоліо Крохмаль Любові з теми "Географія матеріків і океанів"»
(→Навчальні цілі) |
(→Діяльність учнів) |
||
| (не показані 13 проміжних версій 3 учасників) | |||
| Рядок 27: | Рядок 27: | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| − | + | [https://docs.google.com/open?id=0B5cQgXoMKvUnRkhVZlF2TGU4Slk план вивчення теми] | |
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B5cQgXoMKvUncHFhZkVqSWJQTEE/edit план впровадження теми] | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| Рядок 34: | Рядок 36: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Формуюче оцінювання з подальшим переводом згідно стандартних вимог за 12-ти бальною шкалою диференційовано до вимог внесення власної частки кожним учнем у загальний проект групи. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B5cQgXoMKvUnVmVTdEY1NmhXbm8/edit оцінювання мультимедійної презентації] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B5cQgXoMKvUnTU5iUTBPbC1GOUk/edit оцінювання для дослідження] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B5cQgXoMKvUnSVI0SkkzZEt4Tjg/edit контрольний список усного виступу] | ||
=Діяльність учнів= | =Діяльність учнів= | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | На початку проекту вчитель демонструє учням презентацію з теми. | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B5cQgXoMKvUnOXBTZTN0Z3RzWmM/edit презентація] | ||
| + | Вчитель розробляє буклет з методу проектів який показує батькам та учням | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B5cQgXoMKvUnU2RkZmZJa1VmUTQ/edit буклет з методів проекту] | ||
| + | Учнівський блог по темі Учнівська презентація по темі Учні досліджують розташування світових океанів, зясовують розміри океанів, формування рельєфу, закономірності клімату, формування течій, розташування островів, заток та проток, формування рослинного та тваринного світу. | ||
| + | Готують учнівський блог на якому будуть обговорювати свої проекти між собою | ||
| + | [http://krokhmal1.blogspot.com/ учнівський блог] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Любов Крохмаль | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | |||
| + | учитель географії | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| Рядок 46: | Рядок 73: | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | |||
| + | м.Одеса | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| Рядок 52: | Рядок 81: | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| − | ==Дати проведення тренінгу== | + | ==Дати проведення тренінгу== |
| − | ==Місце проведення тренінгу== | + | 15-29 серпня |
| + | |||
| + | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Одеська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 106 | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
Поточна версія на 16:26, 28 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Океани
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Географія, загальна географія, географія материків, географія України
Навчальна тема
Загальні відомості про світовий океан
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Презентація по темі. Вивчення найбільших світових океанів, що передбачено програмою 7-х класів. Учні підконтролем учителя поділяються на групи та готують з учителем проекти на запропоновані теми, накопичують інформацію стосовно вибраної теми проекту та консультуються з учителем щодо якісного виконання.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Цей проект допоможе моїм учням опанувати навички 21 століття завдяки: Співпраці у групі з однолітками для вирішення спільних питань проекту. Аналізу даних про океани та отримання результатів для надання відповідей на тематичні запитання Вирішенню проблем та прийняттю рішень про свій проект. Спілкуванню з іншими учнями в Інтернеті. Використання ІКТ для оформлення звітів.
Опис оцінювання
Формуюче оцінювання з подальшим переводом згідно стандартних вимог за 12-ти бальною шкалою диференційовано до вимог внесення власної частки кожним учнем у загальний проект групи.
оцінювання мультимедійної презентації
контрольний список усного виступу
Діяльність учнів
На початку проекту вчитель демонструє учням презентацію з теми. презентація Вчитель розробляє буклет з методу проектів який показує батькам та учням буклет з методів проекту Учнівський блог по темі Учнівська презентація по темі Учні досліджують розташування світових океанів, зясовують розміри океанів, формування рельєфу, закономірності клімату, формування течій, розташування островів, заток та проток, формування рослинного та тваринного світу. Готують учнівський блог на якому будуть обговорювати свої проекти між собою учнівський блог
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Любов Крохмаль
Фах, навчальний предмет
учитель географії
Навчальний заклад
Одеська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 106
Місто\село, район, область
м.Одеса
Контактні дані
провулок Дачний № 1 44-65-35
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
15-29 серпня
Місце проведення тренінгу
Одеська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 106
