Поточна версія на 19:56, 4 листопада 2012

[1]Я мыслю, значит - я существую!

Есть люди, которые несут тьму, мрак и хаос. Есть люди, которые несут справедливость и покой. И есть я. Я несу пакетик.

Про мене

Клейн Елена Викторовна

Одесская специализированная школа № 117

учитель информатики

Мій внесок

Мої проекти

Электронный учебник по методам проектов и созданию презентаций от меня[2]

Глобальные экологические проблемы человечества. Поиск путей их решения.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

География (экология, химия, физика)

Навчальна тема (як записано в програмі)

ЗЕМЛЯ — НАШ ОБЩИЙ ДОМ

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

Учащиеся ознакомятся с основными проблемами, вызванными деятельностью человека на Земле, понятиями "экологическая проблема" и "экологическая катастрофа". Научатся классифицировать природные ресурсы и оценивать последствия природоиспользования.Ознакомятся с деятельностью международных природоохранных организаций.

Повний План вивчення теми

1 УРОК На первом уроке учитель знакомит детей с основными понятиями экологии, демонстрируя презентации [3]и [4], предлагая детям для самостоятельного просмотра и обработки как возможных источников информации презентации [5] и [6]. При этом учитель напоминает учащимся, что необходимо помнить об авторском праве, демонстрируя презентацию [7]. Учитель предлагает ученикам распределиться на группы для создания проектов, темы для проектов розданы ранее в виде буклетов [8]. Учитель проводит оценивание учебных потребностей учащихся [9] (понятно, что данный пример приблизителен, внутри временных рамок, предложенных условиями семинара, достаточно сложно разработать полностью адекватный урок по предмету, который ты не читаешь - я вот, например, учитель информатики...). Как один из моментов этого раздела урока - проводит Л/р № 12 (по программе) Учитель вместе с классом проводит выбор продукта, который будет конечным для каждого из проектов [10] При подготовке к уроку учителю рекомендуется ознакомится с вариантом планирования оценивания к этой теме [11]и презентацией ИКТ на уроках экологии [12].

2 УРОК

Учащиеся, проведя работу с проектами, защищают их. В защите проекта оценивается:

1. Раскрытие выбранной темы

2. Качество оформления конечного продукта

3. Участие в научной дискуссии

Каждая группа получает свой оценочный лист [13], выставляет туда оценки по трем приведенным выше параметрам. Учитель обрабатывает эти оценки, отбрасывая лучшую и худшую суммы и считая среднее от трех оставшихся, оставляя за собой право коррекции оценки в границах 2 баллов. Желательно чтобы каждая из 6 групп аргументированно откомментировала свою лучшую (3 группы) или худшую (три группы)оценку.

Пример - работа учеников 5-го класса, тема "Создание презентаций", тема презентации - о вреде курения. Посмотрите, не пожалеете.[14]

Навчальні цілі

Мета вивчення проекту

Навчальна:

- дать ученикам понятие о предмете экология. Ввести в активный словарный запас учащихся основные экологические термины. Ознакомить учащихся с идеями природосберегающих производств и возможностью внедрения альтернативных источников энергии.

Виховна:

- Формировать экологическую культуру. Способствовать развитию умения ведения научной дискуссии. Развивать навыки командной работы.

Розвиваюча:

- Развивать внимание, память, формировать навыки толерантного общения.

На протяжении реализации проекта учащиеся учатся:

- Искать в Интернете необходимую информацию относительно темы уроков (аудио, видеоматериалы, статьи),

- Работать в приложениях Microsoft Office: Word, Power Point,

- Создавать и демонстрировать презентации,

- Создавать информационные бюллетени и wiki - сайты, блоги

Опис оцінювання

Подробно описано в разделе Урок 2.

Діяльність учнів

1. Выбор темы проектной работы

2. Подбор и комплектация материала

3. Защита проекта

4. Участие в научной дискуссии

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Клейн Елена Викторовна

Фах, навчальний предмет

учитель информатики

Навчальний заклад

Одесская специализированная школа № 117 І - ІІІ ступеней Одесского городского совета Одесской области

Місто\село, район, область

г. Одесса

Контактні дані

http://qwickly.blogspot.com

Корисні посилання

Список использованных источников [15]

Контрольные списки для создания ученических работ [16]

Материалы для учителя от Интел[17]

Электронный учебник по методам проектов и созданию презентаций от меня[18]

Дати проведення тренінгу: 13/08/2012 - 18/08/2012

Место проведения тренинга: г. Одесса, ОЗОШ № 118, ул. Преображенская, 85

Прізвища тренерів

Крижевська Анжела Миколаївна

Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки

Педради тренінгу