Відмінності між версіями «Іванковецький НВК Хмельницького р-ну»
(→Степанишина Ольга Станіславівна) |
(→1. Данилишена Тетяна Аларіївна) |
||
| (не показано 34 проміжні версії 4 учасників) | |||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
=Прізвища тренерів= | =Прізвища тренерів= | ||
| − | Шевчук Наталія Андріївна | + | [[Користувач:Наташа шевчук| Шевчук Наталія Андріївна]] |
=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки= | =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки= | ||
==[[Користувач:Данилишена Тетяна|1. Данилишена Тетяна Аларіївна]]== | ==[[Користувач:Данилишена Тетяна|1. Данилишена Тетяна Аларіївна]]== | ||
| − | [http:// | + | [http://tanyaalarivna.blogspot.com блог Данилишеної Тетяни Аларіївни] |
[[Портфоліо Данилишеної Т.А.|Портфоліо Данилишеної Т.А. ]] | [[Портфоліо Данилишеної Т.А.|Портфоліо Данилишеної Т.А. ]] | ||
==[[Користувач:Степанишина|2. Степанишина Ольга Станіславівна]]== | ==[[Користувач:Степанишина|2. Степанишина Ольга Станіславівна]]== | ||
| − | [http://cntgfybibyf.blogspot.com/ Блог | + | [http://cntgfybibyf.blogspot.com/ Блог Степанишиної Ольги Станіславівни] |
[[Портфоліо Степанишина О.С.|Портфоліо Степанишина О.С. ]] | [[Портфоліо Степанишина О.С.|Портфоліо Степанишина О.С. ]] | ||
| − | == Кшевінська Людмила Анатоліївна== | + | ==[[Користувач:Кшевінська Людмила Анатоліївна|3.Кшевінська Людмила Анатоліївна]]== |
| − | + | [http://kshevinska.blogspot.com/ блог Кшевінської Людмили Анатоліївни] | |
| − | Портфоліо | + | [[Портфоліо Кшевінська Л. А.|Портфоліо Кшевінська Л. А.]] |
| − | ==[[Користувач:Рубан Оксана Євгенівна| Рубан Оксана Євгенівна]]== | + | ==[[Користувач:Рубан Оксана Євгенівна|4. Рубан Оксана Євгенівна]]== |
| − | [http://ekmzybdyf.blogspot.com/ Блог Рубан | + | [http://ekmzybdyf.blogspot.com/ Блог Рубан Оксани Євгенівни] |
[[Портфоліо Рубан О.Є.|Портфоліо Рубан О.Є.]] | [[Портфоліо Рубан О.Є.|Портфоліо Рубан О.Є.]] | ||
| − | ==[[Користувач:Вовк Віра Іванівна| Вовк Віра Іванівна]]== | + | ==[[Користувач:Вовк Віра Іванівна|5. Вовк Віра Іванівна]]== |
[http://djdrdshf20.blogspot.com/ Блог Вовк Віри Іванівни] | [http://djdrdshf20.blogspot.com/ Блог Вовк Віри Іванівни] | ||
[[Портфоліо Вовк Віри Іванівни|Портфоліо Вовк Віри Іванівни ]] | [[Портфоліо Вовк Віри Іванівни|Портфоліо Вовк Віри Іванівни ]] | ||
| − | ==[[Користувач: Добренька Наталя Петрівна | Добренька Наталя Петрівна ]]== | + | ==[[Користувач: Добренька Наталя Петрівна |6. Добренька Наталя Петрівна ]]== |
[http://yfnfkz20.blogspot.com/ Блог Добренької Наталі Петрівни ] | [http://yfnfkz20.blogspot.com/ Блог Добренької Наталі Петрівни ] | ||
[[Портфоліо Добренької Н.П.|Портфоліо Добренької Н.П.]] | [[Портфоліо Добренької Н.П.|Портфоліо Добренької Н.П.]] | ||
| − | ==[[Користувач:Бондар Н. А.| Бондар | + | ==[[Користувач:Бондар Н. А.|7. Бондар Наталія Анатоліївна ]]== |
[http://bondar307.blogspot.com/ блог Бондар Н. А ] | [http://bondar307.blogspot.com/ блог Бондар Н. А ] | ||
| − | ==[[Користувач: Вовчек Наталія| Вовчек Наталії Олександрівни]]== | + | [[Портфоліо Бондар Н.А.|Портфоліо Бондар Н.А. ]] |
| + | |||
| + | ==[[Користувач: Вовчек Наталія|8. Вовчек Наталії Олександрівни]]== | ||
[http://djdxtryfnfksz.blogspot.com/ Блог Вовчек Наталія] | [http://djdxtryfnfksz.blogspot.com/ Блог Вовчек Наталія] | ||
[[Портфоліо Вовчек Н.О.|Портфоліо Вовчек Н.О.]] | [[Портфоліо Вовчек Н.О.|Портфоліо Вовчек Н.О.]] | ||
| − | ==[[Користувач:Вікторія Іванівна| Ткачук Вікторія Іванівна]]== | + | ==[[Користувач:Вікторія Іванівна|9. Ткачук Вікторія Іванівна]]== |
[http://tkarykviktoria.blogspot.com/ Блог Ткачук Вікторія Іванівна] | [http://tkarykviktoria.blogspot.com/ Блог Ткачук Вікторія Іванівна] | ||
[[Портфоліо Ткачук В.І.|Портфоліо Ткачук В.І.]] | [[Портфоліо Ткачук В.І.|Портфоліо Ткачук В.І.]] | ||
| − | =Педради тренінгу= | + | =Педради тренінгу Модуль 6 = |
| + | |||
| + | • '''1 група.''' Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. | ||
| + | |||
| + | '''Проблеми:''' | ||
| + | - зараз на великій кількості сайтів у вигляді реклам розміщені зображення та інформація яка забороняється для перегляду особам до 18 років. | ||
| + | |||
| + | - сайти які не дозволяється переглядати особам до 18 років. | ||
| + | |||
| + | '''Тому потрібно''' | ||
| + | |||
| + | • Поширювати інформацію щодо правил безпечного користування мережею Інтернет серед дорослих та дітей. | ||
| + | • Внести тему онлайн-безпеки у шкільну програму для дітей віком від 7 до 14 років, а також у програму навчання та підвищення кваліфікації вчителів. | ||
| + | • Вивчати та використовувати міжнародний досвід у боротьбі з кібер-злочинністю. | ||
| + | |||
| + | =Педради тренінгу Модуль 6 = | ||
| + | |||
| + | '''• 2 група.''' | ||
| + | Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | ||
| + | |||
| + | '''Пошук шляхів вирішення''' | ||
| + | Використання сайтів з неприпустимим змістом Сайт Онляндія, "Функція батьківський контроль", ПЗ, що перешкоджає висвітлення реклами | ||
| + | |||
| + | '''Хто має навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті''' - вчителі, батьки | ||
| + | |||
| + | '''З якого віку треба розпочинати навчання дітей безпечної роботи в Інтернеті?''' Як тільки дитина почала цікавитись матеріалами Інтернету | ||
| + | |||
| + | =Педради тренінгу Модуль 6 = | ||
| + | |||
| + | '''• 3 група.''' Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Це варто робити під час вивчення теми Інтернет. Учні повинні мати зннання та вміння з безпечного використання Інтернету | ||
| + | |||
=Шаблони= | =Шаблони= | ||
[[Шаблон:Персональна сторінка]] | [[Шаблон:Персональна сторінка]] | ||
Поточна версія на 09:27, 19 серпня 2012
Зміст
- 1 Дати проведення тренінгу
- 2 Місце проведення тренінгу
- 3 Прізвища тренерів
- 4 Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки
- 4.1 1. Данилишена Тетяна Аларіївна
- 4.2 2. Степанишина Ольга Станіславівна
- 4.3 3.Кшевінська Людмила Анатоліївна
- 4.4 4. Рубан Оксана Євгенівна
- 4.5 5. Вовк Віра Іванівна
- 4.6 6. Добренька Наталя Петрівна
- 4.7 7. Бондар Наталія Анатоліївна
- 4.8 8. Вовчек Наталії Олександрівни
- 4.9 9. Ткачук Вікторія Іванівна
- 5 Педради тренінгу Модуль 6
- 6 Педради тренінгу Модуль 6
- 7 Педради тренінгу Модуль 6
- 8 Шаблони
Дати проведення тренінгу
14-23 серпня
Місце проведення тренінгу
Хмельницький район Іванковецький НВК
Прізвища тренерів
Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки
1. Данилишена Тетяна Аларіївна
блог Данилишеної Тетяни Аларіївни
2. Степанишина Ольга Станіславівна
Блог Степанишиної Ольги Станіславівни
3.Кшевінська Людмила Анатоліївна
блог Кшевінської Людмили Анатоліївни
4. Рубан Оксана Євгенівна
5. Вовк Віра Іванівна
6. Добренька Наталя Петрівна
Блог Добренької Наталі Петрівни
7. Бондар Наталія Анатоліївна
8. Вовчек Наталії Олександрівни
9. Ткачук Вікторія Іванівна
Педради тренінгу Модуль 6
• 1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
Проблеми: - зараз на великій кількості сайтів у вигляді реклам розміщені зображення та інформація яка забороняється для перегляду особам до 18 років.
- сайти які не дозволяється переглядати особам до 18 років.
Тому потрібно
• Поширювати інформацію щодо правил безпечного користування мережею Інтернет серед дорослих та дітей. • Внести тему онлайн-безпеки у шкільну програму для дітей віком від 7 до 14 років, а також у програму навчання та підвищення кваліфікації вчителів. • Вивчати та використовувати міжнародний досвід у боротьбі з кібер-злочинністю.
Педради тренінгу Модуль 6
• 2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
Пошук шляхів вирішення Використання сайтів з неприпустимим змістом Сайт Онляндія, "Функція батьківський контроль", ПЗ, що перешкоджає висвітлення реклами
Хто має навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті - вчителі, батьки
З якого віку треба розпочинати навчання дітей безпечної роботи в Інтернеті? Як тільки дитина почала цікавитись матеріалами Інтернету
Педради тренінгу Модуль 6
• 3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
Це варто робити під час вивчення теми Інтернет. Учні повинні мати зннання та вміння з безпечного використання Інтернету
