Відмінності між версіями «Портфоліо Максимчук Тетяни Петрівни з теми ""»
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
|||
| (не показано 22 проміжні версії 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| − | + | Образотворче мистецтво. Художня культура, історія. | |
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
| + | Простір і об'ємно-просторова форма. | ||
| + | |||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | 12-13 років, 7 клас. | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | Метою цього проекту є засвоєння і закріплення учнями знань по темі:"Художні засоби зображення простору". Учні повинні набути навичок зображення простору у перспективі, формувати знання законів перспективи, властивостей зображення простору, здійснити дослідження змін реальних форм, розмірів, пропорцій об’єктів . Результатом проекту буде відкритий захід. | ||
| + | |||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | |||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Учні зможуть : | ||
| + | Розрізняти поняття «простір» і «художній простір». | ||
| + | Вміти переносити реальні просторові відношення на площину. | ||
| + | Знати і застосовувати п’ять властивостей зображення простору. | ||
| + | Мати поняття про оптичні ілюзії. | ||
| + | Знати і застосовувати закони перспективи, щоб правильно передавати простір. | ||
| + | Зображувати інтер’єр з однією і двома точками сходження. | ||
| + | |||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | 1. До початку проекту проводиться | ||
| + | • Діагностика навчальних потреб учнів | ||
| + | • Рівня їх фактичних знань учнів з теми | ||
| + | 2. Під час проведення проекту проводиться: | ||
| + | • анкетування для групування учнів по групам | ||
| + | • відслідковування ходу виконання роботи | ||
| + | • контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи | ||
| + | 3. По завершенню проекту проводиться: | ||
| + | • Оцінювання створених учнями робіт: презентації, публікації. | ||
| + | |||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | [[Вікі-стаття учнів з теми "" ]] | ||
| + | |||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| + | Тетяна Петрівна Максимчук | ||
| + | |||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | Учитель початкових класів та образотворчого мистецтва. | ||
| + | Образотворче мистецтво. | ||
| + | |||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | Чернівецька гімназія №7 | ||
| + | |||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | м.Чернівці, Чернівецька обл. | ||
| + | |||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | tanjamaxi1@gmail.com | ||
| + | |||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| + | 6.08-10.08 | ||
| + | |||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| + | гімназія №7 | ||
| + | |||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| + | Кишкан Світлана Іванівна, | ||
| + | Романчук Тетяна Миколаївна | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 09:30, 17 серпня 2012
Зміст
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Образотворче мистецтво. Художня культура, історія.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Простір і об'ємно-просторова форма.
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас.
Стислий опис проекту
Метою цього проекту є засвоєння і закріплення учнями знань по темі:"Художні засоби зображення простору". Учні повинні набути навичок зображення простору у перспективі, формувати знання законів перспективи, властивостей зображення простору, здійснити дослідження змін реальних форм, розмірів, пропорцій об’єктів . Результатом проекту буде відкритий захід.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Учні зможуть : Розрізняти поняття «простір» і «художній простір». Вміти переносити реальні просторові відношення на площину. Знати і застосовувати п’ять властивостей зображення простору. Мати поняття про оптичні ілюзії. Знати і застосовувати закони перспективи, щоб правильно передавати простір. Зображувати інтер’єр з однією і двома точками сходження.
Опис оцінювання
1. До початку проекту проводиться • Діагностика навчальних потреб учнів • Рівня їх фактичних знань учнів з теми 2. Під час проведення проекту проводиться: • анкетування для групування учнів по групам • відслідковування ходу виконання роботи • контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи 3. По завершенню проекту проводиться: • Оцінювання створених учнями робіт: презентації, публікації.
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Тетяна Петрівна Максимчук
Фах, навчальний предмет
Учитель початкових класів та образотворчого мистецтва. Образотворче мистецтво.
Навчальний заклад
Чернівецька гімназія №7
Місто\село, район, область
м.Чернівці, Чернівецька обл.
Контактні дані
tanjamaxi1@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
6.08-10.08
Місце проведення тренінгу
гімназія №7
Тренери
Кишкан Світлана Іванівна, Романчук Тетяна Миколаївна
