Відмінності між версіями «Навчальний проект Карта мира на подоконнике класса»
Матеріал з Iteach WIKI
Witner (обговорення • внесок) (→Краткая аннотация проекта) |
Witner (обговорення • внесок) м (перейменував «Навчальний проект Зеленый уголок в моем классе» на «Навчальний проект Карта мира на подоконнике класса») |
||
| (не показано 13 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
Расширить знания детей о строении и развитии растений,о приспособлении их к разным условиям жизни. Дети будут учиться наблюдать за растениями,планировать и выполнять простейшие опыты;работать с учебной,справочной, научно-популярной литературой. Воспитывать у уч-ся эстетическое и познавательное восприятие растений,стремление охранять их в природе. | Расширить знания детей о строении и развитии растений,о приспособлении их к разным условиям жизни. Дети будут учиться наблюдать за растениями,планировать и выполнять простейшие опыты;работать с учебной,справочной, научно-популярной литературой. Воспитывать у уч-ся эстетическое и познавательное восприятие растений,стремление охранять их в природе. | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Файл:Vitmer Цветы.jpg|200px | ||
| + | Файл:Vitmer Цветы2.jpg | ||
| + | Файл:Витмер Цветы2.jpg | ||
| + | Файл:Витмер Цветы3.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Что нужно для того,чтобы в нашем классном уголке растения оставались всегда цветущими и красивыми? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Могут ли растения двигаться? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Откуда к нам пришли эти растения? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Рядок 38: | Рядок 48: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| + | [[Категорія:TEO Donetsk]] | ||
Поточна версія на 20:57, 27 березня 2010
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Витмер Роза Адамовна
Предмет, класс
" Я и Украина",2 класс
Краткая аннотация проекта
Расширить знания детей о строении и развитии растений,о приспособлении их к разным условиям жизни. Дети будут учиться наблюдать за растениями,планировать и выполнять простейшие опыты;работать с учебной,справочной, научно-популярной литературой. Воспитывать у уч-ся эстетическое и познавательное восприятие растений,стремление охранять их в природе.
- Vitmer Цветы.jpg
200px
- Vitmer Цветы2.jpg
- Витмер Цветы2.jpg
- Витмер Цветы3.jpg
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что нужно для того,чтобы в нашем классном уголке растения оставались всегда цветущими и красивыми?
Проблемные вопросы
Могут ли растения двигаться?
Учебные вопросы
Откуда к нам пришли эти растения?
