Відмінності між версіями «Група 1 23-29.07.2012 м. Вінниця модуль 6»
Матеріал з Iteach WIKI
Fizikas (обговорення • внесок) (Створена сторінка: Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте м...) |
Vvs1964 (обговорення • внесок) |
||
| (не показано 2 проміжні версії 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. | Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. | ||
| + | {|width=100% border=1 cellpadding="2" cellspacing="0" | ||
| + | !style="background:aliceblue;"|'''Проблеми''' | ||
| + | !style="background:aliceblue;"|'''Шляхи вирішення''' | ||
| + | |- | ||
| + | |<font style="font-size:120%"> Психологічні <br> Cпілкування з неадекватними особами. <br> Випадкові відвідування небажаних сайтів | ||
| + | | | ||
| + | Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі. Активний відпочинок батьків з дітьми Cпілкування з адекватними особами. | ||
| + | </font> | ||
| + | |- | ||
| + | |<font style="font-size:120%"> Фізичні | ||
| + | | не надавати свої персональні (правдиві) дані, не довіряти інтернет-знайомим | ||
| + | '''Вміти розрізняти особисту (приватну) інформацію та загальнодоступну''' | ||
| + | дотримуватись правил безпеки користувача ПК</font> | ||
| + | |- | ||
| + | |<font style="font-size:120%"> Фінансові <br> Інтернет-шахайство | ||
| + | |не надавати конфіденційну фінансову інформацію | ||
| + | '''знати, яка приватна інформація про свою сім'ю може заподіяти шкоду фінансовому благополуччю''' | ||
| + | </font> | ||
| + | |- | ||
| + | |<font style="font-size:120%"> Інтернет-залежність | ||
| + | | відволікти увагу корисними справами <br> Заняття спортом <br> Загально сімейні дозвілля <br> читання книжок</font> | ||
| + | |} | ||
| + | [[Категорія:10 версія]] | ||
Поточна версія на 09:14, 25 липня 2012
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
| Проблеми | Шляхи вирішення |
|---|---|
| Психологічні Cпілкування з неадекватними особами. Випадкові відвідування небажаних сайтів |
Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі. Активний відпочинок батьків з дітьми Cпілкування з адекватними особами. |
| Фізичні | не надавати свої персональні (правдиві) дані, не довіряти інтернет-знайомим
Вміти розрізняти особисту (приватну) інформацію та загальнодоступну дотримуватись правил безпеки користувача ПК |
| Фінансові Інтернет-шахайство |
не надавати конфіденційну фінансову інформацію
знати, яка приватна інформація про свою сім'ю може заподіяти шкоду фінансовому благополуччю |
| Інтернет-залежність | відволікти увагу корисними справами Заняття спортом Загально сімейні дозвілля читання книжок |
