Відмінності між версіями «Оцінювання портфоліо»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі))
 
(не показано 73 проміжні версії 14 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
 
 
'''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''
 
'''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''
  
 +
<br/>1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
  
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.  
+
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання&nbsp;'''ред.'''&nbsp;, що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
  
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.  
+
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
  
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.  
+
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку&nbsp;'''Ваш підпис з часовою міткою'''&nbsp;(передостяння кнопка над вікном редагування).
  
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).
+
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку&nbsp;'''Попередній перегляд'''.
  
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.
+
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в&nbsp;'''Попередньому перегляді'''.
  
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.
+
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на&nbsp;'''Зберегти сторінку'''.
 
+
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''.
+
  
 
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
 
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
  
УВАГА!
 
  
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
 
==Вдалі моменти==
 
  
44444444--[[Користувач:Sania|Sania]] 11:27, 12 липня 2012 (EEST)
+
= План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) =
Представлені ключові та тематичні питання не відображають суть теми. Варто додати кілька тематичних питань, збільшити кількість змістових питань, попрацювати над формулюванням ключового питання.--[[Користувач:Макайда|Макайда]] 15:02, 12 липня 2012 (EEST)
+
 
 +
== Вдалі моменти ==
 +
 
 +
== Ідеї для покращення ==
 +
 
 +
= План оцінювання (графік і опис) =
  
==Ідеї для покращення==
+
== Вдалі моменти ==
  
Варто збільшити кількість годин для проведення проекту (можна це зробити в позаурочний час)
+
== Ідеї для покращення ==
--[[Користувач:Макайда|Макайда]] 14:58, 12 липня 2012 (EEST)
+
  
=План оцінювання (графік і опис)=
+
= Приклад учнівської роботи =
  
==Вдалі моменти==
+
== Вдалі моменти ==
  
Враховано моменти оцінювання на всіх етапах роботи.
+
== Ідеї для покращення ==
  
==Ідеї для покращення==
+
= Форма оцінювання прикладу учнівської роботи =
  
Не можу запропонувати на даний момент.
+
== Вдалі моменти ==
  
=Приклад учнівської роботи=
+
== Ідеї для покращення ==
==Вдалі моменти==
+
  
Вдале оформлення ідеї.
+
= Допоможні матеріали для фасилітації =
  
==Ідеї для покращення==
+
== Вдалі моменти ==
  
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
+
== Ідеї для покращення ==
==Вдалі моменти==
+
  
==Ідеї для покращення==
+
= Інші складові Портфоліо (документи) =
  
=Допоможні матеріали для фасилітації=
+
== Вдалі моменти ==
==Вдалі моменти==
+
  
==Ідеї для покращення==
+
== Ідеї для покращення ==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
+
==Вдалі моменти==
+
  
==Ідеї для покращення==
+
= ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ =
  
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
+
== Вдалі моменти ==
==Вдалі моменти==
+
  
==Ідеї для покращення==
+
== Ідеї для покращення ==
  
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
+
== Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела) ==
  
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
+
= ІНШІ КОМЕНТАРІ =
[[Категорія:10 версія]]
+
[[Category:10 версія]] [[Category:Шаблони]]

Поточна версія на 14:38, 30 травня 2015

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:


1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.


План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ