Відмінності між версіями «12.07.12.Одеса.Модуль8.Група2.»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: | Проблеми | Шляхи вирішення |- | Відсутність планування групової діяльності | створювати...) |
|||
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | {| border=1 | ||
| Проблеми | | Проблеми | ||
| Шляхи вирішення | | Шляхи вирішення | ||
| Рядок 16: | Рядок 17: | ||
| Відсутність онлайн комунікативних навичок | | Відсутність онлайн комунікативних навичок | ||
| надавати та сприймати зворотній зв’язок (відгуків, коментарів та порад) від однолітків | | надавати та сприймати зворотній зв’язок (відгуків, коментарів та порад) від однолітків | ||
| + | |} | ||
| + | [[Категорія:10 версія]] | ||
Поточна версія на 11:01, 12 липня 2012
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| Відсутність планування групової діяльності | створювати плани своїх проектів, контрольних списків та форм оцінювання |
| Відсутність практики самоаналізу | використовувати запитання для рефлексії, щоб учні могли обдумувати та оцінювати процес власного навчання |
| Відсутність планування особистої діяльності | ставити власні навчальні цілі, визначати завдання та передбачати те, що буде вивчено |
| Відсутність попередньої самооцінки у навчальній діяльності | визначати труднощі у власному навчанні та стратегій для їх подолання |
| Відсутність онлайн комунікативних навичок | надавати та сприймати зворотній зв’язок (відгуків, коментарів та порад) від однолітків |
