Відмінності між версіями «Портфоліо Україна в роки першої світової війни»
(→Назва проекту) |
(→Опис оцінювання) |
||
(не показано 8 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 5: | Рядок 5: | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
+ | Історія.Географія.Захист Вітчизни.Креслення. | ||
+ | |||
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
+ | Україна напередодні Першої світової війни. Плани Троїстого союзу та країн Антанти щодо України. Ставлення до війни населення та політиків в українських землях.Формування легіону Українських січових стрільців. Наші земляки в УСС. Воєнні дії на території України в 1914р. Галицька битва. Перша окупація Снятина російськими військовими. Снятинщина в окупованих землях. | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0Bxn1I1ayn23-NkpVRHhpOGJMbkU/edit Презентація вчителя] | ||
+ | |||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
+ | 10клас, 15-16 років | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
+ | |||
+ | Учням рекомендується окрім підручника, опрацювати додаткову літературу для більш поглибленого ознайомлення з темою. Проект розрахований на 5-6 днів. Оскільки учні 10 класу під час проходження польової практики в попередніх класах уже відвідували місця боїв Першої світової війни в межах Снятинського району тепер можуть теоретично закріпити отримані знання.Знайдені предмети на місцях боїв розвивають інтерес учнів до історії рідного краю,і до вивчення предмету Захисту Вітчизни | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0BxEFv30XMgKATkRtNGxfcndqblU/edit Форма дозвіл на презентацію №1] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0BxEFv30XMgKAMWRHNHRDSzU0dGs/edit Форма e-mail №2] | ||
+ | |||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
+ | |||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | Під час вивчення теми учні повинні вивчити основні історичні терміни: Антанта,Троїстий союз, Галицька битва, Брусиловський прорив, Дорога Маккензена та ін.Мати практичні навички розрізняти окопи російських та австрійських військ.Навчитися розрізняти стріляні гільзи від російських та австрійських гвинтівок. | ||
+ | |||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
+ | Оцінювання знань учнів та навиків проводиться під час вивчення всієї теми за виключенням двох тем-лекцій. Оцінювання проводиться за допомогою тестування із застосуванням комп'ютерних технологій.Окрім того оцінюється індивідуальна робота в групі. | ||
+ | |||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
+ | На початку проекту вчитель знайомить учнів із планом вивчення нового матеріалу. Формує групи, ставить колективні завдання, задає індивідуальні завдання. | ||
+ | Учням запропоновано різноманітні способи виконання завдань: письмово,усно із застосуванням інформаційних технологій. | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0Bxn1I1ayn23-NkpoYU8wTlZWWk0/edit Презентація учня] | ||
+ | |||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== |
Поточна версія на 14:35, 11 липня 2012
Зміст
Назва проекту
Україна в роки Першої світової війни
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія.Географія.Захист Вітчизни.Креслення.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Україна напередодні Першої світової війни. Плани Троїстого союзу та країн Антанти щодо України. Ставлення до війни населення та політиків в українських землях.Формування легіону Українських січових стрільців. Наші земляки в УСС. Воєнні дії на території України в 1914р. Галицька битва. Перша окупація Снятина російськими військовими. Снятинщина в окупованих землях.
Вік учнів, клас
10клас, 15-16 років
Стислий опис проекту
Учням рекомендується окрім підручника, опрацювати додаткову літературу для більш поглибленого ознайомлення з темою. Проект розрахований на 5-6 днів. Оскільки учні 10 класу під час проходження польової практики в попередніх класах уже відвідували місця боїв Першої світової війни в межах Снятинського району тепер можуть теоретично закріпити отримані знання.Знайдені предмети на місцях боїв розвивають інтерес учнів до історії рідного краю,і до вивчення предмету Захисту Вітчизни
Форма дозвіл на презентацію №1
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Під час вивчення теми учні повинні вивчити основні історичні терміни: Антанта,Троїстий союз, Галицька битва, Брусиловський прорив, Дорога Маккензена та ін.Мати практичні навички розрізняти окопи російських та австрійських військ.Навчитися розрізняти стріляні гільзи від російських та австрійських гвинтівок.
Опис оцінювання
Оцінювання знань учнів та навиків проводиться під час вивчення всієї теми за виключенням двох тем-лекцій. Оцінювання проводиться за допомогою тестування із застосуванням комп'ютерних технологій.Окрім того оцінюється індивідуальна робота в групі.
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
На початку проекту вчитель знайомить учнів із планом вивчення нового матеріалу. Формує групи, ставить колективні завдання, задає індивідуальні завдання. Учням запропоновано різноманітні способи виконання завдань: письмово,усно із застосуванням інформаційних технологій.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Тимофійчук М.М.
Фах, навчальний предмет
Історик. Вчитель історії та суспільствознавства
Навчальний заклад
Снятинська ЗОШ I-III ст.ім. В Стефаника
Місто\село, район, область
м.Снятин,вул.Шевченка
Контактні дані
(03476)25323
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
02.07.2012
Місце проведення тренінгу
Снятинська ЗОШ I-III ст. ім.В. Стефаника
Тренери
Заяць Ростислав Петрович, Савчук Василь Васильович