Відмінності між версіями «Портфоліо Омельченко Людмила БЕЗ КАЛ?Н? НЕМА УКРАЇН?»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Повний План вивчення теми) |
(→Фах, навчальний предмет) |
||
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
Складовими курсу «Я і Україна. Громадянська освіта» є вияв інтересу до навколишньої дійсності, народної символіки, вияви громадянських почуттів у різноманітних ситуаціях (обов'язку, патріотизму, відповідальності тощо). | Складовими курсу «Я і Україна. Громадянська освіта» є вияв інтересу до навколишньої дійсності, народної символіки, вияви громадянських почуттів у різноманітних ситуаціях (обов'язку, патріотизму, відповідальності тощо). | ||
| − | + | Літературознавчий принцип реалізується в процесі аналізу художнього тексту. Об'єктом уваги читача є слово, що осмислюється як засіб створення словесно-художнього образу. Забезпечення формування особистості дитини засобами художнього слова; збагачення досвіду естетичного сприймання і художніх творів, розвиток образного мислення, розширення світогляду учнів; розвиток творчої діяльності. | |
| − | + | Зміст шкільної освіти через навчальний предмет «Образотворче мистецтво» передбачає цілісне сприйняття культурного простору та визначення його оптимального обсягу. Реалізується через виявлення емоційного ставлення до естетичного в оточуючому світі, творах мистецтва | |
Вивчення народознавства сприяє вихованню любові до народу, його мови, символів, звичаїв, національних традицій, культури, розумінню світової та національної історії, проблем сьогодення, розвиткові інтелектуальних, духовних та естетичних цінностей. | Вивчення народознавства сприяє вихованню любові до народу, його мови, символів, звичаїв, національних традицій, культури, розумінню світової та національної історії, проблем сьогодення, розвиткові інтелектуальних, духовних та естетичних цінностей. | ||
| Рядок 30: | Рядок 30: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| − | [https://docs.google.com/file/d/0BwXHjBu6uQwrNVRZcDg2NV8tYWM/edit | + | Мої цілі: посилена увага до вивчення народної символіки, всебічного відображення калини в життєдіяльності людини, виховання читацьких та літературознавчих інтересів учнів, вироблення умінь і навичок самостійної роботи. |
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BwXHjBu6uQwrNVRZcDg2NV8tYWM/edit Учительська презентація] | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| Рядок 66: | Рядок 68: | ||
Омельченко Людмила Михайлівна | Омельченко Людмила Михайлівна | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Початкові класи | |
| + | |||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
Снятинська ЗОШ І-ІІІ ст. ім. В. Стефаника | Снятинська ЗОШ І-ІІІ ст. ім. В. Стефаника | ||
