Відмінності між версіями «Учнівська вікі стаття "З чого складається всесвіт"»
(→Результати дослідження) |
(→Результати дослідження) |
||
(не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 40: | Рядок 40: | ||
В які ніжно я завжди дивлюся. | В які ніжно я завжди дивлюся. | ||
+ | |||
[[Файл:763.jpg]] | [[Файл:763.jpg]] | ||
− | Одного ранку на світі усе перевернулося. Тільки я розплющив очі, і все у моїй кімнаті набрало кубічну форму! Я почав одягати штани і мої кубічні пальці не змогли застебнути кубічного ґудзика. Я заплющив, боюся сказати які очі, і подумав:”Як класно, що природа передбачила й інші форми! | + | |
+ | Одного ранку на світі усе перевернулося. Тільки я розплющив очі, і все у моїй кімнаті набрало кубічну форму! Я почав одягати штани і мої кубічні пальці не змогли застебнути кубічного ґудзика. Я заплющив, боюся сказати які очі, і подумав: ”Як класно, що природа передбачила й інші форми!" | ||
− | Провівши дослідження ми виявили, що дуже багато предметів, які нас оточують, справді мають форми геометричних фігур або їх комбінацій. Навіть в давнину люди шукали і створювали, на їх думку, речі "ідеальних" форм. Але не всі предмети і не завжди можна "втиснути" в геометричні форми. | + | Провівши дослідження ми виявили, що дуже багато предметів, які нас оточують, справді мають форми геометричних фігур або їх комбінацій. Навіть в давнину люди шукали і створювали, на їх думку, речі "ідеальних" форм. Але, на радість, не всі предмети і не завжди можна "втиснути" в геометричні форми. |
==Висновки== | ==Висновки== |
Поточна версія на 10:38, 5 липня 2012
Зміст
Назва проекту
Геометричні фігури навколо нас
Автори проекту
Сільвейстрова Катерина, Пушкарьова Наталія
Тема дослідження
Чому ми вивчаємо геометричні фігури
Проблема дослідження
Чи всі оточуючі нас предмети мають форму геометричних фігур
Гіпотеза дослідження
Все, що оточує нас можна зобразити за допомогою геометричних фігур.
Мета дослідження
Ми хочемо визначити яких фігур у предметах більше та намагаємось віднайти предмет, який би відкинув нашу гіпотезу
Результати дослідження
Куля—це наше Сонце,
Що дивиться тепло в віконце.
Це—яблуко, вишня і слива—
Така кругла, смачна і красива.
Це—повітряна кулька в небі,
Що летить, куди її треба.
Це очі моєї матусі,
В які ніжно я завжди дивлюся.
Одного ранку на світі усе перевернулося. Тільки я розплющив очі, і все у моїй кімнаті набрало кубічну форму! Я почав одягати штани і мої кубічні пальці не змогли застебнути кубічного ґудзика. Я заплющив, боюся сказати які очі, і подумав: ”Як класно, що природа передбачила й інші форми!"
Провівши дослідження ми виявили, що дуже багато предметів, які нас оточують, справді мають форми геометричних фігур або їх комбінацій. Навіть в давнину люди шукали і створювали, на їх думку, речі "ідеальних" форм. Але, на радість, не всі предмети і не завжди можна "втиснути" в геометричні форми.
Висновки
Робота над цим проектом допомогла нам навчитись зображати та знаходити в предметах прямокутні трикутники, кулі, циліндри та інші фігури і їх елементи, порівнювати та співставляти оточуючі предмети,аналізувати та систематизувати отримані знання про навколишній світ, визначати головне та складати план виконання роботи, співпрацювати з однокласниками, вирішувати проблеми та приймати самостійні рішення. Ми краще засвоїли теоретичний матеріал з теми, створили вікі-статтю та в процесі роботи мали можливість доповнювати її новими ідеями.