Відмінності між версіями «04.07.12. Кіровоград. Модуль 6. Група №3»
(Створена сторінка: Назва посилання Один з доступних засобів безпеки учнів та ефективного використання ...) |
|||
| (не показано 7 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | ||
Один з доступних засобів безпеки учнів та ефективного використання ними Інтернету – встановити правила користування Інтернетом (ПКІ). ПКІ – це письмова угода, яка описує положення та умови користування Інтернетом і підписується учнями, їхніми батьками та вчителями. ПКІ мають включати правила проведення пошуку в Інтернеті, розміщення на сайтах імен учнів, а також зображень (картинок, фото чи відео) та аудіокліпів з учнями в Інтернеті. Лише укладання документа ПКІ недостатнє для того, щоб забезпечити дотримання учнями описаних правил. Потрібно постійно відслідковувати їх дотримання та бути впевненими, що учні діють відповідально при користуванні Інтернетом. | Один з доступних засобів безпеки учнів та ефективного використання ними Інтернету – встановити правила користування Інтернетом (ПКІ). ПКІ – це письмова угода, яка описує положення та умови користування Інтернетом і підписується учнями, їхніми батьками та вчителями. ПКІ мають включати правила проведення пошуку в Інтернеті, розміщення на сайтах імен учнів, а також зображень (картинок, фото чи відео) та аудіокліпів з учнями в Інтернеті. Лише укладання документа ПКІ недостатнє для того, щоб забезпечити дотримання учнями описаних правил. Потрібно постійно відслідковувати їх дотримання та бути впевненими, що учні діють відповідально при користуванні Інтернетом. | ||
| + | |||
| + | 3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? | ||
{| border=1 | {| border=1 | ||
|Проблема | |Проблема | ||
|Шляхи вирішення | |Шляхи вирішення | ||
| − | + | |- | |
|Учень порушує правила роботи у школі | |Учень порушує правила роботи у школі | ||
|Слідкувати за роботою учня, словесна заборона | |Слідкувати за роботою учня, словесна заборона | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |Учень вдома порушує правила роботи |
| − | | | + | |Встановлення паролю та заборона |
| − | + | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | [[Категорія:10 версія]] | ||
Поточна версія на 08:56, 5 липня 2012
Один з доступних засобів безпеки учнів та ефективного використання ними Інтернету – встановити правила користування Інтернетом (ПКІ). ПКІ – це письмова угода, яка описує положення та умови користування Інтернетом і підписується учнями, їхніми батьками та вчителями. ПКІ мають включати правила проведення пошуку в Інтернеті, розміщення на сайтах імен учнів, а також зображень (картинок, фото чи відео) та аудіокліпів з учнями в Інтернеті. Лише укладання документа ПКІ недостатнє для того, щоб забезпечити дотримання учнями описаних правил. Потрібно постійно відслідковувати їх дотримання та бути впевненими, що учні діють відповідально при користуванні Інтернетом.
3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету?
| Проблема | Шляхи вирішення |
| Учень порушує правила роботи у школі | Слідкувати за роботою учня, словесна заборона |
| Учень вдома порушує правила роботи | Встановлення паролю та заборона |
