Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Колос Г.В. з теми: "Генномодифіковані організми"»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}) |
(→ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ) |
||
| (не показано 6 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Чітко та вдало сформовані основні запитання проекту, які правильно скоординують роботу учнів. | ||
| + | --[[Користувач:Natalija|Natalija]] 12:38, 3 липня 2012 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 29: | Рядок 31: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | З опису оцінювання можна чітко уявити, які методи та засоби оцінювання учнів будуть застосовані. | ||
| + | --[[Користувач:Natalija|Natalija]] 12:40, 3 липня 2012 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 34: | Рядок 38: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Поділ учнів на групи. | ||
| + | --[[Користувач:Natalija|Natalija]] 12:37, 3 липня 2012 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Детальніший опис завдань. | ||
| + | --[[Користувач:Natalija|Natalija]] 12:38, 3 липня 2012 (EEST) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Описані всі критерії оцінки. | ||
| + | --[[Користувач:Natalija|Natalija]] 12:40, 3 липня 2012 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 53: | Рядок 63: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | Чітко описані всі елементи портфоліо. | |
| + | --[[Користувач:Natalija|Natalija]] 12:41, 3 липня 2012 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | ||
| + | Закони авторського права порушені не були. | ||
| + | --[[Користувач:Natalija|Natalija]] 12:39, 3 липня 2012 (EEST) | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
Поточна версія на 11:41, 3 липня 2012
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Чітко та вдало сформовані основні запитання проекту, які правильно скоординують роботу учнів. --Natalija 12:38, 3 липня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
З опису оцінювання можна чітко уявити, які методи та засоби оцінювання учнів будуть застосовані. --Natalija 12:40, 3 липня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Поділ учнів на групи. --Natalija 12:37, 3 липня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Детальніший опис завдань. --Natalija 12:38, 3 липня 2012 (EEST)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Описані всі критерії оцінки. --Natalija 12:40, 3 липня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Чітко описані всі елементи портфоліо. --Natalija 12:41, 3 липня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
Закони авторського права порушені не були. --Natalija 12:39, 3 липня 2012 (EEST)
