Відмінності між версіями «8. Гладчук Мар'яна Юріївна»
(→Мій блог) |
(→Мій опитувальник) |
||
| (не показано 4 проміжні версії 2 учасників) | |||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
== Про мене == | == Про мене == | ||
| − | ''ПІБ'' | + | ''ПІБ'' |
| − | ' | + | Гладчук Мар'яна Юріївна |
| − | ''посада'' вчитель | + | ''Назва закладу'' |
| + | |||
| + | Снятинська гімназія | ||
| + | |||
| + | ''посада'' | ||
| + | |||
| + | вчитель | ||
== Мій внесок == | == Мій внесок == | ||
| Рядок 27: | Рядок 33: | ||
Після закінчення проекту: | Після закінчення проекту: | ||
Після завершення роботи над проектом проводиться конференція, де заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи. Головними критеріями оцінювання узагальнюючого є: вміння представити отримані в ході досліджень нові знання; аргументувати раціональність способів їх отримання і висновки; розповісти про організацію взаємодії учнів у групі, показати рівень успішності кожного учня. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, вікі-статті, публікації. | Після завершення роботи над проектом проводиться конференція, де заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи. Головними критеріями оцінювання узагальнюючого є: вміння представити отримані в ході досліджень нові знання; аргументувати раціональність способів їх отримання і висновки; розповісти про організацію взаємодії учнів у групі, показати рівень успішності кожного учня. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, вікі-статті, публікації. | ||
| − | • Оцінювання презентації | + | |
| − | • | + | • [https://docs.google.com/file/d/0B2OWAUu-jscuTkVKSExoaWx3a3M/edit Оцінювання презентації] |
| + | |||
| + | •[https://docs.google.com/file/d/0B2OWAUu-jscuMGY3a3hvUzA4OTA/edit Оцінювання публікації ] | ||
== Корисні посилання == | == Корисні посилання == | ||
| Рядок 36: | Рядок 44: | ||
==Мій опитувальник== | ==Мій опитувальник== | ||
До початку проекту: На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Для цього: | До початку проекту: На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Для цього: | ||
| − | • проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника | + | • [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDBPbW5XTW1jMC1WV2NNeFNwNkpBVEE6MQ#gid=0 проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника]. |
| − | Результати тестування можна переглянути [] | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmOWAUu-jscudDBPbW5XTW1jMC1WV2NNeFNwNkpBVEE#gid=0 Результати тестування можна переглянути ] |
| + | |||
| + | ==Корисні посилання== | ||
| + | [http://hladchuks10.blogspot.com/ Блог Гладчук Мар'яни] | ||
Поточна версія на 08:19, 6 липня 2012
Зміст
Про мене
ПІБ
Гладчук Мар'яна Юріївна
Назва закладу
Снятинська гімназія
посада
вчитель
Мій внесок
Портфоліо з теми: "Спілкування і здоров'я" 6 клас
Мої файли
Мої закладки
Мій блог
Оцінювання
Після закінчення проекту: Після завершення роботи над проектом проводиться конференція, де заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи. Головними критеріями оцінювання узагальнюючого є: вміння представити отримані в ході досліджень нові знання; аргументувати раціональність способів їх отримання і висновки; розповісти про організацію взаємодії учнів у групі, показати рівень успішності кожного учня. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, вікі-статті, публікації.
Корисні посилання
Мій опитувальник
До початку проекту: На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Для цього: • проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника. Результати тестування можна переглянути
