Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Дувiрак Х.В. Тема:Архітектура країн Європи та сходу»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вдалі моменти)
(ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ)
 
(не показані 2 проміжні версії цього учасника)
Рядок 46: Рядок 46:
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
Враховувати індивідуальні можливості учнів. Камінський Богдан
  
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
Рядок 63: Рядок 64:
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
 +
Поставлена мета проекту досягнута.
 +
 +
Поставлені на початку проектної діяльності мета і цілі були досягнуті, а документи, які використовувались сприяли цьому. Камінський Богдан
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
  
 
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
 
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
 +
 +
 +
Закони з авторського права не порушувались. Камінський Богдан
  
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]

Поточна версія на 11:28, 27 червня 2012

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:


1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Оцінювання учнів здійснюється на протязі всієї роботи над проектом за Формою оцінювання презентації. Парафейник Наталія. План оцінювання учнів добре складений. Цим вчитель показує, як вона вміє впроваджувати у навчальний процес диференційоване навчання, що покращує результат знань учнів. Камінський Богдан

Ідеї для покращення

Враховувати індивідуальні можливості учнів. Камінський Богдан

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок архітектурних понять, також використовується цікава інформація щодо архітектурних пам`яток Європи та сходу. . Використання великої кількості фотографій та картинок сприяє кращому запам'ятовуванню даної теми. Камінський Богдан

Ідеї для покращення

Враховувати індивідуальні можливості учнів. Камінський Богдан

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Поставлена мета проекту досягнута.

Поставлені на початку проектної діяльності мета і цілі були досягнуті, а документи, які використовувались сприяли цьому. Камінський Богдан

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

Закони з авторського права не порушувались. Камінський Богдан

ІНШІ КОМЕНТАРІ