Відмінності між версіями «Педрада модуль5 2»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(1 група)
(3 група)
 
(не показана одна проміжна версія ще одного учасника)
Рядок 14: Рядок 14:
  
 
'''Шляхи вирішення'''
 
'''Шляхи вирішення'''
 +
 +
==3 група==
 +
 +
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
 +
 +
'''Проблеми:'''
 +
 +
'''Рішення: '''

Поточна версія на 08:37, 26 червня 2012

1 група

Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?

Проблеми

Вирішення

2 група

Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?

Проблеми

Шляхи вирішення

3 група

Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?

Проблеми:

Рішення: