Відмінності між версіями «Користувач:Julia»
Julia (обговорення • внесок) (→Місто\село, район, область) |
Julia (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів) |
||
(не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 14: | Рядок 14: | ||
== Мій внесок == | == Мій внесок == | ||
− | ''Портфоліо з теми: Особливості національної кухні Великобританії на України | + | ''Портфоліо з теми: |
+ | Особливості національної кухні Великобританії на України | ||
''Мої файли'' | ''Мої файли'' | ||
Рядок 25: | Рядок 26: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
− | + | Особливості національної кухні Великобританії та України | |
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
Рядок 45: | Рядок 46: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
− | презентації – сприяють виникненню зацікавленості в темі та допомагають структурувати учнівські дослідження; | + | Оцінювання здійснюється протягом всього проекту. презентації – сприяють виникненню зацікавленості в темі та допомагають структурувати учнівські дослідження; |
презентації та публікації – для обговорення з учнями та/або батьками очікувань від проектів, для повідомлення графіків та термінів виконання проектів; | презентації та публікації – для обговорення з учнями та/або батьками очікувань від проектів, для повідомлення графіків та термінів виконання проектів; | ||
Рядок 53: | Рядок 54: | ||
Створення реклами проекту. | Створення реклами проекту. | ||
2 тиждень – обробка інформації | 2 тиждень – обробка інформації | ||
− | 3 тиждень – створення презентації та публікації | + | 3 тиждень – створення презентації[https://docs.google.com/presentation/d/1G28cZYbkG0qWELVOhYxF1yPkONJOeOWaWhTVt-ZMGKI/edit#slide=id.p13] та публікації |
4 тиждень – презентація проекту іншим класам, фасилітація. | 4 тиждень – презентація проекту іншим класам, фасилітація. | ||
Поточна версія на 12:24, 25 червня 2012
Зміст
Про мене
ПІБ
Гонтар Юлія Євгеніївна
Навчальний заклад
Шахтарська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №11
Фах
вчитель англійської мови
Мій внесок
Портфоліо з теми: Особливості національної кухні Великобританії на України
Мої файли
Мої закладки
Корисні посилання
повний план вивчення теми[1]
Назва проекту
Особливості національної кухні Великобританії та України
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
англійська мова, етика, українська мова
Навчальна тема (як записано в програмі)
їжа
Вік учнів, клас
13 років 7 клас
Стислий опис проекту
Ідея даного проекту виникла під час вивчення теми «Їжа» у 7 класі, коли учнів ознайомлюють із традиціями англійської та української кухні. Проект буде здійснений шляхом збору необхідної інформації, відвідання кафе, в якому готують українські національні страви, приготування деяких страв української та англійської кухні та оформлення публікації, в якій вміщено найцікавішу інформацію про культурні традиції обох країн та рецепти деяких страв. На підготовчому етапі створюються навчальний план, ставляться завдання, знаходяться кошти. Клас об’єднується у 2 групи, перед кожною з яких ставиться конкретне завдання. Група №1 збирає інформацію про національні традиції української кухні, а група №2 – про національні традиції кухні Великобританії. Для пошуку інформації необхідні для використання різні джерела: Інтернет, навчальні посібники, газети, журнали, кулінарні книги. Зібрану інформацію необхідно відсортувати, перекласти і оформити публікацію. Найцікавішими моментами під час реалізації проекту будуть приготування деяких страв української та кухні Великобританії. При цьому створюватимуться різні мовленнєві ситуації, в яких кожен учень буде брати посильну участь. Робота учнів та учителя у даному проекті – цікава співпраця. Кожен урок перетворюється в спільну захоплюючу діяльність. В результаті проекту учні розширять свій світогляд, поглиблять свої знання про культурні традиції українського та англійського народів, активізують лексичний і граматичний матеріал з даної теми, навчаться розв’язувати ситуативні мовленнєві завдання, ознайомляться з особливостями української кухні та кухні Великобританії.
Навчальні цілі
збагатити лексичний запас учнів за рахунок нових лексичних одиниць, тренувати у вживанні лексики з даної теми; - розвивати інтерес до предмету; - розвивати навички спілкування англійською мовою, аудитивну пам’ять, імітування вимови; - виховувати повагу до культури і звичаїв народу Великобританії та України.
Опис оцінювання
Оцінювання здійснюється протягом всього проекту. презентації – сприяють виникненню зацікавленості в темі та допомагають структурувати учнівські дослідження; презентації та публікації – для обговорення з учнями та/або батьками очікувань від проектів, для повідомлення графіків та термінів виконання проектів;
Діяльність учнів
При вивченні теми учням необхідно буде шукати інформацію в мережі Інтернет, бібліотеках стосовно традиційної їжі Великобританії та України, зробити порівняльну характеристику кухні обох країн, у результаті створити публікацію та презентацію матеріалу 1 тиждень - робота над пошуком інформації в книгах, Інтернеті, залучення до справи інші класи, Створення реклами проекту. 2 тиждень – обробка інформації 3 тиждень – створення презентації[2] та публікації 4 тиждень – презентація проекту іншим класам, фасилітація.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Гонтар Юлія Євгеніївна
Фах, навчальний предмет
вчитель англійської мови
Навчальний заклад
Шахтарська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №11
Місто\село, район, область
м. Шахтарськ Донецької обл.
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11.06.2012 – 18.06.2012
Місце проведення тренінгу
Шахтарська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів №2
Тренери
Андрєєва Зінаїда Павлівна