Відмінності між версіями «Учебный проект "Системы счисления"»
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
Admin (обговорення • внесок) |
||
| (не показані 7 проміжних версій ще одного учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
Клешня Светлана Николаевна | Клешня Светлана Николаевна | ||
| Рядок 37: | Рядок 36: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_170gq6hh3cs Визитка]] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Рядок 65: | Рядок 65: | ||
[[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_80f87s48hs Лист учета продвижения по проекту]] | [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_80f87s48hs Лист учета продвижения по проекту]] | ||
| + | |||
[[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_81d8knd3pz Вопросы для планирования исследования]] | [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_81d8knd3pz Вопросы для планирования исследования]] | ||
| + | |||
| + | [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_82ctp5pfgf План оценивания]] | ||
| + | |||
| + | [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_83fs8s5x8n Таблица обозначения чисел]] | ||
| + | |||
| + | [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_85htkvtbdv Тест №1]] | ||
| + | |||
| + | [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_87pxhg3cfb Тест №2]] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | + | http://ru.wikibooks.org/wiki | |
| + | |||
| + | http://www.klgtu.ru/ru/students/literature/inf_asu/1740.html | ||
| + | |||
| + | http://comp-science.narod.ru/Progr/Syst_Sch.html | ||
| + | |||
| + | http://www.rusedu.info/Article618.html | ||
| + | |||
| + | http://marklv.narod.ru/inf/pcc.htm | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | [[ | + | [[Категорія:TEO]] |
| + | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
| + | [[Категорія:Інформатика]] | ||
Поточна версія на 18:07, 11 вересня 2010
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Клешня Светлана Николаевна
Предмет, класс
Информатика, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему возникли разные системы счисления?
Проблемные вопросы
Какое место в жизни занимает число?
Как люди учились считать?
Зачем кодируют информацию?
Учебные вопросы
Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?
Какие особенности двоично-десятичного кодирования?
Что такое преобразование чисел?
Какие бывают формы представления данных?
Что вы знаете о специальном кодировании чисел?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
[Визитка]
Публикация учителя
- Публикация(1 страница).jpg
Буклет учителя (сторона первая)
- Публикация(2 страница).jpg
Буклет учителя (сторона вторая)
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[Стартовая презентация учителя]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
[Результаты исследования учащихся в проекте "Системы счисления" ]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[Отчет по продвижению в проекте. Оценивание вики-статьи]
[Критерии оценивания работы группы]
[Самооценка вклада ученика в работу группы]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[Лист учета продвижения по проекту]
[Вопросы для планирования исследования]
[Тест №1]
[Тест №2]
Полезные ресурсы
http://www.klgtu.ru/ru/students/literature/inf_asu/1740.html
http://comp-science.narod.ru/Progr/Syst_Sch.html
http://www.rusedu.info/Article618.html
http://marklv.narod.ru/inf/pcc.htm
