|
|
| (не показано 2 проміжні версії ще одного учасника) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − | Обґрунтуйте свої відповіді.
| |
| | | | |
| − | {|border=1
| |
| − | | '''Проблеми'''
| |
| − | | '''Шляхи вирішення'''
| |
| − | |-
| |
| − | | Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті?
| |
| − | | Ознайомити з небезпеками, з якими зіткнуться учні в мережі, правилами використання веб-ресурсів;Обговорювати нагальні проблеми та питання інформаційної безпеки у класі з учнями.
| |
| − | |-
| |
| − | | Хто це має зробити?
| |
| − | | Класний керівник, вчитель інформатики, вчителі-предметники, батьки,
| |
| − | |-
| |
| − | | Кого можна залучити?
| |
| − | | Спеціаліст з інтелектуальниох власності, юристи, системні адміністратори мереж, психологи, тренери з курсу "Безпека дітей в Інтернеті"
| |
| − | |-
| |
| − | | З якого віку потрібно починати цю роботу?
| |
| − | | З молодшого шкільного віку
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Розпочинати безпечноій роботі в мережі потрібно з першог7о відвідування
| |
