Відмінності між версіями «Обговорення:4. Лошак Наталія Остапівна»
Nat (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
Nat (обговорення • внесок) (→Ідеї для покращення) |
||
| (не показані 4 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 43: | Рядок 43: | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Форма оцінювання сприяє формуванню навичок самокерування та самоконтролю учнів у навчанні. | ||
| + | |||
==Ідеї для покаращення== | ==Ідеї для покаращення== | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | Передбачено кілька можливостей вибору учнями ходу навчальної діяльності, завдань та демонстрації результатів своєї навчальної діяльності | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Гарно розроблено пункт проекту "Діяльність учнів" | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 55: | Рядок 60: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Портфоліо оформлено правильно. Дотримані основні вимоги та стандарти при оформленні. Учням буде легко працювати за таким чітко сформованим планом дій. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Успіхів!!! | ||
| + | |||
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
Поточна версія на 11:22, 21 червня 2012
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Цікава назва проекту
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Досить детально та чітко прослідковуються моменти оцінювання на кожному етапі проекту.
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Використовується вікі стаття, яка утримує структуровану інформацію, малюнки
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Форма оцінювання сприяє формуванню навичок самокерування та самоконтролю учнів у навчанні.
Ідеї для покаращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Передбачено кілька можливостей вибору учнями ходу навчальної діяльності, завдань та демонстрації результатів своєї навчальної діяльності
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Гарно розроблено пункт проекту "Діяльність учнів"
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Портфоліо оформлено правильно. Дотримані основні вимоги та стандарти при оформленні. Учням буде легко працювати за таким чітко сформованим планом дій.
Ідеї для покращення
Успіхів!!!
