Відмінності між версіями «21. Матеїк Ю.В.»
(→Мій внесок) |
(→Корисні посилання) |
||
| (не показані 23 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | [[Файл: | + | [[Файл:ma21uv.jpg|thumb|200 px|left|Матеїк Юлія Вікторівна]] |
== Про мене == | == Про мене == | ||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
Матеїк Юлія Вікторівна'' | Матеїк Юлія Вікторівна'' | ||
| − | '' | + | ''Місце праці |
| + | Снятинська ЗОШ №1 I-III ст. імені В. Стефаника'' | ||
''Посада | ''Посада | ||
| Рядок 15: | Рядок 16: | ||
== Мій внесок == | == Мій внесок == | ||
| − | ''Портфоліо з теми: | + | ''Портфоліо з теми: |
| + | Les fetes et traditions en France | ||
| − | + | ''Мої файли | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ''Мої закладки | |
| − | + | == Мій блог == | |
| − | + | [http://mateyikjv.blogspot.com/] | |
| − | + | ||
| + | == Тестування == | ||
| + | |||
| + | До початку проекту: На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. | ||
| + | |||
| + | Для цього: | ||
| + | |||
| + | • проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dElTVlE5ZUlnc3pmd3dhZ2ZDek41amc6MQ#gid=0]. | ||
| + | |||
| + | Результати тестування можна переглянути [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AssvBNDet_bfdElTVlE5ZUlnc3pmd3dhZ2ZDek41amc#gid=0]. | ||
| + | |||
| + | =Оцінювання= | ||
| + | |||
| + | Після закінчення проекту: | ||
| + | |||
| + | Після завершення роботи над проектом проводиться конференція, де заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи. Головними критеріями оцінювання узагальнюючого є: вміння представити отримані в ході досліджень нові знання; аргументувати раціональність способів їх отримання і висновки; розповісти про організацію взаємодії учнів у групі, показати рівень успішності кожного учня. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації. | ||
| + | |||
| + | • Оцінювання презентації [https://docs.google.com/file/d/0B8svBNDet_bfRDExQXZveV9uaFE/edit] | ||
| + | |||
| + | • Оцінювання учнівської публікації [https://docs.google.com/file/d/0B8svBNDet_bfX0JZY2VqRHpQbkk/edit] | ||
== Корисні посилання == | == Корисні посилання == | ||
| − | [http:// | + | Portail:Fêtes et traditions [http://fr.wikipedia.org/wiki/Portail:F%C3%AAtes_et_traditions] |
| − | + | Fêtes en France [http://www.french.hku.hk/starters/fetes.htm] | |
| + | |||
| + | Fete de la musique pour les enfants [http://www.fete-enfants.com/fete-musique-enfants/musique_imprimer.htm] | ||
| + | |||
| + | Les fêtes - Festivals [http://www.caloundracity.asn.au/Francofiles/fetes/fetindex.htm] | ||
Поточна версія на 21:02, 27 червня 2012
Про мене
ПІБ Матеїк Юлія Вікторівна
Місце праці Снятинська ЗОШ №1 I-III ст. імені В. Стефаника
Посада Вчитель французької та англійської мови
Мій внесок
Портфоліо з теми: Les fetes et traditions en France
Мої файли
Мої закладки
Мій блог
Тестування
До початку проекту: На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів.
Для цього:
• проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника [2].
Результати тестування можна переглянути [3].
Оцінювання
Після закінчення проекту:
Після завершення роботи над проектом проводиться конференція, де заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи. Головними критеріями оцінювання узагальнюючого є: вміння представити отримані в ході досліджень нові знання; аргументувати раціональність способів їх отримання і висновки; розповісти про організацію взаємодії учнів у групі, показати рівень успішності кожного учня. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації.
• Оцінювання презентації [4]
• Оцінювання учнівської публікації [5]
Корисні посилання
Portail:Fêtes et traditions [6]
Fêtes en France [7]
Fete de la musique pour les enfants [8]
Les fêtes - Festivals [9]
