Відмінності між версіями «Портфоліо Рибчука Олександра Івановича на тему "ФІГУР?СТ?КА. Учні вивчають геометричні фігури"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Стислий опис) |
||
| (не показані 32 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
| + | |||
| + | Коло і круг. Геометричні побудови | ||
| + | |||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | |||
| + | 5-7 клас, 12-14 років | ||
| + | |||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
| + | Учні обирають предметну область за своїми інтересами ( побут, жива природа, спорт, наука, техніка, харчування та інше) та збирають статистичну інформацію щодо тематичного питання за певний проміжок часу та занотовують її у спеціальний маршрутний листок проекту. Використовуючи ці дані, вони будують діаграму розподілу кількості геометричних фігур у своїй області та спільно знаходять співвідношення кількості фігур, що вивчаються у оточуючому світі. Моделюють ситуацію відсутності однієї із геометричних форм у світі. | ||
| + | Учні будуть розробляти інформаційний бюлетень та розробляти веб-сторінки з фотографіями, малюнками та статтями для шкільного веб-сайту. Учні створюватимуть та демонструватимуть свої мультимедійні презентації для класу. | ||
| + | Як додаткове розширення цього проекту учні створять мультимедійну збірку робіт – учасників проекту „Про все – цікаво” та помістять результати на сайті школи. | ||
| + | Учні набудуть навиків організації колективної роботи. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B9Pp1KNo3OVvamU3WldhQmNQeW8 Публікація] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B9Pp1KNo3OVvUGZVNkFBeFRhSVE Презентація] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B9Pp1KNo3OVvLTJ0Uzhwc3RIQVk/edit Презентація "Фігуристика. Ми вивчаємо предмети, що оточують нас"] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B9Pp1KNo3OVvQU51NThoVjFPOU0 Публікація "Створення сайту"] | ||
| + | |||
=Повний план вивчення теми= | =Повний план вивчення теми= | ||
| − | =Навчальні цілі | + | |
| − | =Опис оцінювання | + | [https://docs.google.com/open?id=0B9Pp1KNo3OVvRnkzQVhSZFl1MlE Проект] |
| − | =Діяльність учнів | + | |
| + | =Навчальні цілі= | ||
| + | |||
| + | Учні будуть знати про геометричні фігури на площині та в просторі, вміти виділяти із загального частини. Навчаться створювати презентації в режимі РowerPoint. Будуть проводити статистичну обробку отриманих результатів та представляти їх в графічному режимі. | ||
| + | Учні навчаться писати в різноманітних жанрах, розвивати просторову уяву, зображати оточуючі предмети, ділити цілі об’єкти на складові. Учні вироблять навички планувати свою діяльність, розподіляти обов’язки та узгоджувати свою діяльність з іншими, співпрацювати в команді. Учні вдосконалять навики виконання рисунків в стилі „Графіка”. Прокласифікують оточуючі предмети за певними критеріями. Пізнають різноманіття оточуючого світу. | ||
| + | Учні розвинуть навики спілкування та використають комп’ютерні технології для засобів зв’язку та обміну інформацією. | ||
| + | Учні вчитимуться встановлювати спільні та відмінні риси фігур, організовувати самостійне вивчення теми. Учні порівняють зміст теми з критеріями, запропонованими вчителем. | ||
| + | |||
| + | =Опис оцінювання= | ||
| + | |||
| + | Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. | ||
| + | Презентація – шляхом самооцінки. | ||
| + | Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. | ||
| + | Веб-сайт оцінюють учні та вчитель. | ||
| + | Перевід отриманих результатів здійснюється за розробленим лиском оцінювання. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFd2U1lLWWFvVkFmX3RWOEswZ2o2aHc6MQ#gid=0 Опитувальник учня] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B9Pp1KNo3OVveXI4bFV2WGVjNnM Журнал успішності учнів] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B9Pp1KNo3OVvSVN1ZzAxQVRHM1U Журнал опитування учнів у діаграмах] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B9Pp1KNo3OVvQU95N0ZMY0FRZHM Таблиці З-Х-Д] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B9Pp1KNo3OVvbERkZlBUNnV2alU Критерії оцінювання Wiki сторінки] | ||
| + | |||
| + | =Діяльність учнів= | ||
| + | |||
| + | До початку проекту: | ||
| + | Учитель повідомляє тему та мету проекту,основні цілі та завдання. | ||
| + | Проводить підготовчу роботу по використанні мережі Інтернет. | ||
| + | Створює організаційні, дидактичні та методичні вказівки до проекту. | ||
| + | |||
| + | Під час проекту: Робота в групах. | ||
| + | Звіт про виконану роботу, доопрацювання, обмін результатами. | ||
| + | |||
| + | Підведення підсумків. | ||
| + | |||
| + | [[Wiki storinka uchnja]] | ||
| + | |||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| + | |||
| + | Олександр Рибчук | ||
| + | |||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | |||
| + | Вчитель математики. Математика | ||
| + | |||
== Навчальний заклад== | == Навчальний заклад== | ||
| + | |||
| + | Верхньоясенівська ЗОШ І-ІІІ ст. | ||
| + | |||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | |||
| + | с. Верхній Ясенів, р-н Верховинський, обл. Івано-Франківська | ||
| + | |||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | |||
| + | email: Jseniv-scoll@mail.ru | ||
| + | |||
| + | тел. (03432) 5-34-58 | ||
| + | |||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| + | |||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| + | |||
| + | 18.06-22.06 | ||
| + | |||
==Місце провведення тренінгу== | ==Місце провведення тренінгу== | ||
| + | |||
| + | Верхньоясенівська ЗОШ І-ІІІ ст. | ||
| + | |||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| + | |||
| + | Маляр Петро Іванович | ||
