Поточна версія на 11:22, 20 червня 2012

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

чітко описано етапи роботи над проектом

Ідеї для покращення

забезпечити диференціацію

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

є взаємооцінювання

Ідеї для покращення

ввести самооцінювання

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

відпрацьовані етапи роботи

Ідеї для покращення

ввести самооцінювання

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

вдало продумана структура

Ідеї для покаращення

логічність

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

використання додаткових джерел

Ідеї для покращення

використання учнівських енциклопедій

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

наяність опитувальника

Ідеї для покращення

покращити план оцінювання

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

актуальність вибраної теми

Ідеї для покращення

структуризація роботи

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

так

ІНШІ КОМЕНТАРІ

--Tgteacher11 12:22, 20 червня 2012 (EEST)