Відмінності між версіями «Wiki сторінка учня4»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: ==Назва проекту== ==Автори проекту== ==Тема дослідження== ==Проблема дослідження== ==Гіпотеза...) |
(→Результати дослідження) |
||
(не показано 10 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
==Назва проекту== | ==Назва проекту== | ||
+ | Як правильно харчуватися? | ||
+ | |||
==Автори проекту== | ==Автори проекту== | ||
+ | Гришко Христина, Новаковський Віктор, Зеленчук Михайло, Прокоп’юк Уляна. | ||
+ | |||
==Тема дослідження== | ==Тема дослідження== | ||
+ | Як правильно харчуватися? | ||
+ | |||
==Проблема дослідження== | ==Проблема дослідження== | ||
+ | Їжа сьогодення: за і проти | ||
+ | |||
==Гіпотеза дослідження== | ==Гіпотеза дослідження== | ||
+ | ГМО корисно чи ні? | ||
+ | |||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
+ | З’ясувати, яку роль в житті людини і усього людства відіграє харчування. | ||
+ | |||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
+ | В ході опитування ми дізналися, що в харчових | ||
+ | продуктах містяться токсичні речовини з смаковими | ||
+ | добавками, які приваблюють дітей. | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0BzOUkO3e8GqBeHFMS2FWelV3dEk Журнал дослідження в діаграмах] | ||
+ | |||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
+ | " Ми живемо не для того, щоб їсти, а їмо для того, щоб жити." | ||
+ | |||
==Корисні ресурси== | ==Корисні ресурси== | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] |
Поточна версія на 16:59, 17 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Як правильно харчуватися?
Автори проекту
Гришко Христина, Новаковський Віктор, Зеленчук Михайло, Прокоп’юк Уляна.
Тема дослідження
Як правильно харчуватися?
Проблема дослідження
Їжа сьогодення: за і проти
Гіпотеза дослідження
ГМО корисно чи ні?
Мета дослідження
З’ясувати, яку роль в житті людини і усього людства відіграє харчування.
Результати дослідження
В ході опитування ми дізналися, що в харчових продуктах містяться токсичні речовини з смаковими добавками, які приваблюють дітей.
Журнал дослідження в діаграмах
Висновки
" Ми живемо не для того, щоб їсти, а їмо для того, щоб жити."