Відмінності між версіями «Портфоліо з теми В?Н?КНЕННЯ ТА РОЗВ?ТОК К?ЇВСЬКОЇ РУСІ»
Матеріал з Iteach WIKI
Nevskyy (обговорення • внесок) (→Назва проекту) |
Nevskyy (обговорення • внесок) (→Повний План вивчення теми) |
||
| (не показано 20 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
ВИНИКНЕННЯ ТА РОЗВИТОК КИЇВСЬКОЇ РУСІ | ВИНИКНЕННЯ ТА РОЗВИТОК КИЇВСЬКОЇ РУСІ | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Презентація [https://docs.google.com/file/d/0B2jhEqcccjc4Y3UzaWNHZG5Sbkk/edit] | ||
=Дотичні предмети= | =Дотичні предмети= | ||
| Рядок 17: | Рядок 20: | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
| + | |||
| + | навчальний план | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B2jhEqcccjc4c2RYVF9sbnFGMGM/edit] | ||
| + | |||
| + | план впровадження проекту | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B2jhEqcccjc4ZnJPR3JjQTZLSm8/edit] | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| Рядок 23: | Рядок 32: | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту використовуємо метод анкетування, використовуючи як інструмент організаційну діаграму та таблицю ЗХД, а також можна використати і тестування. Саме оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення презентації. Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання. Тут можна використати форму оцінювання вікі сайтів. Упродовж виконання учнями роботи можна використати контрольний список для вікі сайту, за допомогою якого можемо фіксувати виконані | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Oцінювання | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B2jhEqcccjc4eVlQX0lFZmVGMjg/edit] | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
| − | [[wiki | + | За допомогою вступної презентації ми показуємо учням для чого необхідно вивчати історію України Вчитель оголошує тему, а також ключове, тематичні та змістові питання, а також пропонує учням дати відповіді на запитання за методом ЗХД та організаційними діаграмами на листах паперу. У процесі перегляду презентації учні записують ключове, тематичні та змістові питання. Після команди вчителя виконують завдання за ЗХД та організаційними діаграмами на листах паперу. Щодо обговорення питань, вони можуть або задавати запитання вчителю, або давати відповіді на навідні вчительські запитання. Учні працюють малими групами 3-5 осіб, залежно від кількості у класі. поділ на групи доцільно проводити так, щоб у групі були учні з різним рівнем знань, умінь та навичок. Для забезпечення виконання учнями проекту необхідний постійний доступ до мережі Інтернет, у процесі якого вчитель ставить перед учнями завдання для пошуку інформації необхідної для досягнення цілей проекту. Учні шукають інформацію, на запропонованих вчителем сайтах, або на сайтах які знайдуть самостійно. Після збору необхідної інформації учні узагальнену інформацію викладають на вікісайті. Впродовж виконання роботи вчитель перевіряє процес виконання учнями завдань ставлячи відмітки про їх наявність і виконання у контрольному списку, а у формі оцінювання відповідний бал виконаного елемента роботи. |
| + | |||
| + | [[wiki стаття учня]] | ||
| + | |||
| + | опитування[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmjhEqcccjc4dFd6Y1c3U1hkb3BCNm5wMjFIdGFXS2c#gid=0] | ||
| + | |||
| + | діaграма | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B2jhEqcccjc4Y1NKemJneHRLNVk/edit] | ||
| + | |||
| + | Лист дозвіл батьків для публікації роботи учня в мережі Інтернет | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B2jhEqcccjc4SUdUc2FfakQxUHc/edit] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
| Рядок 47: | Рядок 71: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| + | 1.06 - 15.06 2012 р. | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| + | Яремчанська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
| + | Шевчук Роман Богданович | ||
