Відмінності між версіями «14.06.12.Шахтарськ.Модуль7.Група 1.»
Матеріал з Iteach WIKI
Vita (обговорення • внесок) (→Проблема дослідження) |
Vita (обговорення • внесок) (→Педрада) |
||
| (не показано 14 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
| − | == | + | ==Педрада== |
| − | + | '''Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти''' | |
| − | + | *Створити чіткий план дій учня та вчителя. | |
| − | + | *Запропонувати шаблони кінцевих продуктів проекту. | |
| − | + | * Надати листи критеріїв оцінювання учнівської діяльності. | |
| − | + | [[Категорія: 10 версія]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [[Категорія: | + | |
Поточна версія на 11:00, 15 червня 2012
Педрада
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти
- Створити чіткий план дій учня та вчителя.
- Запропонувати шаблони кінцевих продуктів проекту.
- Надати листи критеріїв оцінювання учнівської діяльності.
