Відмінності між версіями «Вікі-сторінка юних читачів»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Тема дослідження) |
(→Гіпотеза дослідження) |
||
(не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
==Проблема дослідження== | ==Проблема дослідження== | ||
+ | |||
+ | Відповідь на ключове запитання проекту - у чому сенс буття людини? | ||
+ | |||
==Гіпотеза дослідження== | ==Гіпотеза дослідження== | ||
+ | |||
+ | Проект із світової літератури для учнів 10 кл. за романом-епопеєю Л. Толстого «Війна і мир». | ||
+ | Учні на уроках та в позаурочний час спробують зрозуміти і визначити духовні пошуки сенсу буття двох головних героїв роману – Андрія Болконського та Пьєра Безухова. Для цього учні проаналізують текст роману, застосовуючи знання з всесвітньої історіі та інноваційні технології | ||
+ | |||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== |
Поточна версія на 10:09, 15 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Пошук сенсу буття героями роману Л. Толстого "Війна і мир".
Автори проекту
Учні 10-го класу
Тема дослідження
Порівняльна характеристика образів А.Болконського та П.Безухова
Проблема дослідження
Відповідь на ключове запитання проекту - у чому сенс буття людини?
Гіпотеза дослідження
Проект із світової літератури для учнів 10 кл. за романом-епопеєю Л. Толстого «Війна і мир». Учні на уроках та в позаурочний час спробують зрозуміти і визначити духовні пошуки сенсу буття двох головних героїв роману – Андрія Болконського та Пьєра Безухова. Для цього учні проаналізують текст роману, застосовуючи знання з всесвітньої історіі та інноваційні технології