Відмінності між версіями «Портфоліо Костик Ярослав Ярославович»
(→Місто\село, район, область) |
(→Корисні посилання) |
||
| (не показані 12 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | [[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]] | + | [[Файл:Фото Славік.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]] |
== Про мене == | == Про мене == | ||
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
''Мої файли'' | ''Мої файли'' | ||
| − | [Моя презентація] | + | [https://docs.google.com/open?id=0BxTufFvQwigxUFB5SG9DZGdEcVE Моя презентація] |
| − | [Моя публікація сторінка 1] | + | [https://docs.google.com/open?id=0BxTufFvQwigxUlNDYWJTcDFrY1k Моя публікація сторінка 1] |
| − | [Моя публікація сторінка 2] | + | [https://docs.google.com/open?id=0BxTufFvQwigxWVVsMXVDaFZnNFU Моя публікація сторінка 2] |
''Мої закладки'' | ''Мої закладки'' | ||
| Рядок 49: | Рядок 49: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | 9 клас, 13 років | |
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
| Рядок 58: | Рядок 58: | ||
= Повний План вивчення теми= | = Повний План вивчення теми= | ||
| − | [План вивчення теми] | + | [https://docs.google.com/open?id=0BxTufFvQwigxdEUyeGVoOURDOFk План вивчення теми] |
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| Рядок 65: | Рядок 65: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | |||
| + | Оцінювання буде проводитися за такими критеріями: | ||
| + | |||
| + | - визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака); | ||
| + | |||
| + | - розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп); | ||
| + | |||
| + | - оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень); | ||
| + | |||
| + | - оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини); | ||
| + | |||
| + | - самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання); | ||
| + | |||
| + | - докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння) | ||
=Діяльність учнів= | =Діяльність учнів= | ||
| Рядок 119: | Рядок 133: | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Мельничук Т. П. | Мельничук Т. П. | ||
| + | |||
Тарновецька В. О. | Тарновецька В. О. | ||
| Рядок 127: | Рядок 141: | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/open?id=0BxTufFvQwigxTFpLa1FMNW55Smc Посилання] |
Поточна версія на 15:09, 15 червня 2012
Зміст
Про мене
Прізвище, ім'я по батькові
Костик Ярослав Ярославович
Місце праці
Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ст.
Посада
вчитель праці
Мій внесок
Мої проекти
Проектування виробів з деревини.
Мої файли
Мої закладки
Назва проекту
Виготовлення вішалки для одягу
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізична культура
Навчальна тема
Обробка деревини
Вік учнів, клас
9 клас, 13 років
Стислий опис
Ознайомлення учнів з пиломатеріалами, складання проекту виробу, технологічна карта, розмітка заготовок, розпилювання, стругання, свердління, оздоблення.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Ознайомити учнів з видами деревини, технологією обробки, уміння працювати із ручним столярним інструментом.
Опис оцінювання
Оцінювання буде проводитися за такими критеріями:
- визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака);
- розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп);
- оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень);
- оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини);
- самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання);
- докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння)
Діяльність учнів
Обговорення проекту з учнями, ознайомлення з учительською публікацією.
Визначення рівня обізнаності учнів з даної теми.
Формування малих груп. Розподіл завдань між групами для виконання практичної частини проекту.
Дослідницька робота: в бібліотеках, вивчення друкованих та електронних публікацій.
Колективна, групова та індивідуальна самостійна робота під керівництвом учителя з пошуку додаткової інформації, висунення гіпотез для спостереження, їх планування, проведення та обґрунтування висновків з роботи кожної групи.
Планування та розробка учнівських презентацій для учнів інших класів.
Демонстрація учнівських робіт. Проведення конференції учасниками проекту для учнів інших класів.
В ході виконання роботи була створена презентація, публікація та вікі-стаття учня по темі "Проектування виробів з деревини".
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Костик Ярослав Ярославович
Фах, навчальний предмет
вчитель праці, технології
Навчальний заклад
Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ст.
Місто\село, район, область
смт.Заболотів, Снятинський р-н., Іванофранківська обл.
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11.06.2012-15.06.2012
Місце проведення тренінгу
Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ст.
Тренери
Мельничук Т. П.
Тарновецька В. О.
