Відмінності між версіями «Портфоліо Куриляк Галини Степанівни з теми "Задачі пов'язані із застосуванням похідної"»
м (перейменував «Портфоліо Куриляк Галини Степанівни з теми ""» на «[[Портфоліо Куриляк Галини Степанівни з теми "Задачі пов'язані із засто...) |
|||
(не показані 15 проміжних версій 2 учасників) | |||
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
− | + | [https://docs.google.com/open?id=0Bz3UiLp53o2yamlYUHZsV3hPQjg] | |
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
Рядок 22: | Рядок 22: | ||
=Мої файли= | =Мої файли= | ||
− | Презентація: | + | Презентація: [https://docs.google.com/open?id=0Bz3UiLp53o2yYjRwYkRLclpIVEU] |
− | Публікація: | + | Публікація: [https://docs.google.com/open?id=0Bz3UiLp53o2yS1pKekNqcmpaZ3M] |
− | План впровадження: | + | План впровадження: [https://docs.google.com/open?id=0Bz3UiLp53o2yVjhrS09kRmxYZzg] |
− | Оцінювання: | + | Оцінювання: [https://docs.google.com/open?id=0Bz3UiLp53o2yVjhrS09kRmxYZzg] |
− | Самооцінювання учнівської роботи: | + | Самооцінювання учнівської роботи: [https://docs.google.com/open?id=0Bz3UiLp53o2yQkViUXRtYWV2U2M] |
− | Дозвіл батьків: | + | Дозвіл батьків: [https://docs.google.com/open?id=0Bz3UiLp53o2yUFRranFBU3h0Smc] |
− | Доступ до сайтів: | + | Доступ до сайтів: [https://docs.google.com/open?id=0Bz3UiLp53o2yRWtJcUhZeWdiSm8] |
− | Самооцінювання(фасилітації): | + | Самооцінювання(фасилітації): [https://docs.google.com/open?id=0Bz3UiLp53o2ya1dOVzZIb3FUcFk] |
− | Форма оцінювання несправності техніки: | + | Форма оцінювання несправності техніки: [https://docs.google.com/open?id=0Bz3UiLp53o2ydXlBQ2FSQnBfRUk] |
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
− | [[ | + | [[wiki сторінка учня1 Довговойнилівської ЗОШ]] |
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= |
Поточна версія на 21:06, 18 червня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Мої файли
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Задачі, пов’язані із застосуванням похідної
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
математика, фізика, економіка
Навчальна тема (як записано в програмі)
похідна та її застосування
Вік учнів, клас
17 років, 11 клас
Стислий опис
11 клас. Познайомити учнів з різними типами прикладних задач та методами їх розв’язування за допомогою похідної.Поглибити знання учнів про моделювання процесів дійсності за допомогою апарата похідної.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Учні дізнаються, де застосувати похідну на практиці.
Мої файли
Презентація: [2]
Публікація: [3]
План впровадження: [4]
Оцінювання: [5]
Самооцінювання учнівської роботи: [6]
Дозвіл батьків: [7]
Доступ до сайтів: [8]
Самооцінювання(фасилітації): [9]
Форма оцінювання несправності техніки: [10]
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
wiki сторінка учня1 Довговойнилівської ЗОШ
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Куриляк Галина Степанівна
Фах, навчальний предмет
вчитель математики
Навчальний заклад
Довговойнилівська ЗОШ І-ІІІ ст.
Місто\село, район, область
с. Довгий Войнилів, Калуського р-ну, Івано-Франківської обл.
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11-15 червня 2012 р.
Місце проведення тренінгу
Довговойнилівська ЗОШ І-ІІІ ст.
Тренери
Куриляк Володимир Іванович