Відмінності між версіями «Портфоліо Зелика Володимира»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎Вік учнів, клас)
(→‎Тренери)
 
(не показано 17 проміжних версій цього учасника)
Рядок 14: Рядок 14:
  
 
=Стислий опис=
 
=Стислий опис=
 +
Період Відлиги, лібералізація суспільно-політичного життя, поява шістдесятництва, В.Стус,В. Симоненко, А. Горська, Л. Костенко та інші.
  
 
= Повний План вивчення теми =
 
= Повний План вивчення теми =
−
 
  
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 +
Сформувати поняття про рух шістдесятників в період десталінізації,
 +
-дати знання про основні особистості даного пнріоду,
 +
-розвивати уміння  працювати з додатковою літературою, з інтернет –ресурсами, комп’ютером,
 +
розвивати логічне  мислення,  уміння аналізувати, робити логічні висновки,
 +
  -здійснювати патріотичне виховання.
  
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 +
До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу [https://docs.google.com/file/d/0B3NIl7tvy8qhR21YT1VpTVFNMjQ/edit Метод проектів]
 +
 +
Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. [https://docs.google.com/file/d/0B3NIl7tvy8qhWmFGQ05SMWpsMDA/edit Презентація ідей проекту]
 +
 +
Перед початком роботи:
 +
 +
- Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;
 +
 +
- Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;
 +
 +
- Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;
 +
Під час роботи:
 +
 +
Розробляється план впровадження проекту
 +
 +
Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFVUZ3FlbkRWSDQzUWUxLXdncU00U0E6MQ#gid=0 Тести]
 +
 +
Результати анкетування: [https://docs.google.com/file/d/0B3NIl7tvy8qhcmxWRVBnd0RETGc/edit Книга 1]
 +
Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Проводиться демонстрація роботи учнів:[https://docs.google.com/file/d/0B3NIl7tvy8qheG9GUjh6RTdwSWc/edit Публікація учня]
 +
Учні діляться на групи
 +
Проводиться демонстрація роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B3NIl7tvy8qhYTJhTFdta0NZME0/edit Учнівська презентація]
 +
 +
- Перша група
 +
АллаГорська
 +
-  Друга група
 +
Василь Симоненко
 +
- Третя група
 +
Ліна Костенко
 +
- Четверта група
 +
Василь Стус
 +
-Пята група
 +
Дмитро Павличко
 +
-Шоста група
 +
Олександр Довженко
 +
-Сьома група
 +
Григір Тютюнник
 +
-Восьма група
 +
Євген Сверстюк.
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
  
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
−
 
+
Зелик Володимир Васильович
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
−
 
+
Історик, історія, правознавство.
  
 
== Навчальний заклад==
 
== Навчальний заклад==
−
 
+
Турківська ЗОШ І-ІІІ ступенів.
  
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
 +
с.Турка, Коломийський район, Івано-Франківська область.
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
Рядок 40: Рядок 84:
  
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
 +
05.06- 15.06. 2012р.
  
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
 +
Турківська ЗОШ І-ІІІ ступенів.
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 +
Танасійчук А. І.

Поточна версія на 12:47, 14 червня 2012


Назва проекту

Феномен шістдесятництва в українській історії та культурі.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Історія України, українська література.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Культура та духовне життя в період десталінізації.

Вік учнів, клас

16-17 років 11 клас.

Стислий опис

Період Відлиги, лібералізація суспільно-політичного життя, поява шістдесятництва, В.Стус,В. Симоненко, А. Горська, Л. Костенко та інші.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Сформувати поняття про рух шістдесятників в період десталінізації, -дати знання про основні особистості даного пнріоду, -розвивати уміння працювати з додатковою літературою, з інтернет –ресурсами, комп’ютером, розвивати логічне мислення, уміння аналізувати, робити логічні висновки, 

  -здійснювати патріотичне виховання.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу Метод проектів

Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. Презентація ідей проекту

Перед початком роботи:

- Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;

- Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;

- Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту; Під час роботи:

Розробляється план впровадження проекту

Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника Тести

Результати анкетування: Книга 1 Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Проводиться демонстрація роботи учнів:Публікація учня Учні діляться на групи Проводиться демонстрація роботи учнів: Учнівська презентація

- Перша група АллаГорська - Друга група Василь Симоненко - Третя група Ліна Костенко - Четверта група Василь Стус -Пята група Дмитро Павличко -Шоста група Олександр Довженко -Сьома група Григір Тютюнник -Восьма група Євген Сверстюк.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Зелик Володимир Васильович

Фах, навчальний предмет

Історик, історія, правознавство.

Навчальний заклад

Турківська ЗОШ І-ІІІ ступенів.

Місто\село, район, область

с.Турка, Коломийський район, Івано-Франківська область.

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

05.06- 15.06. 2012р.

Місце проведення тренінгу

Турківська ЗОШ І-ІІІ ступенів.

Тренери

Танасійчук А. І.

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Портфоліо_Зелика_Володимира&oldid=143652