Відмінності між версіями «Портфоліо Лукінчука Віталія»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Навчальна тема (як записано в програмі))
(Стислий опис)
 
(не показані 18 проміжних версій 3 учасників)
Рядок 14: Рядок 14:
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=
 +
 +
6 клас, 11-12 років
  
 
=Стислий опис=
 
=Стислий опис=
 +
 +
1. [[Ознайомити учнів з методом проектів]]
 +
 +
2. [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDBzQTN6WlBrcGIzU202MVYyRGFfZ1E6MQ#gid=0 'Провести опитування учнів']
 +
 +
3. [https://docs.google.com/file/d/0B84xWbxfZ6H3RW01cVp0QTUwQmc/edit?pli=1 'Провести бесіду з батьками та отримати дозвіл щодо використання інтернет ресурсів'].
 +
 +
4. [https://docs.google.com/file/d/0B84xWbxfZ6H3VGtPNEdGejdNRFk/edit 'Повідомити тему і завдання проекту']
 +
 +
5. Об’єднати учнів у групи і пояснити їх цілі
  
 
= Повний План вивчення теми =
 
= Повний План вивчення теми =
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B84xWbxfZ6H3V2sySWdqZGw1SHc/edit 'План теми "Кулінарні вподобання і здоров’я"']
  
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 +
 +
Використання комп’ютерних навчальних програм під час навчання граматики допомагає досягати наступні цілі:
 +
 формувати рецептивних граматичні навички читання та аудіювання;
 +
 формувати продуктивні граматичні навички переважно письмового мовлення;
 +
 контролювати рівень сформованості граматичних навичок на основі тестових програм;
 +
 надавати довідково-інформаційну допомогу (довідники з граматики, системи визначення граматичних помилок на морфологічному  ат синтаксичному рівнях).
  
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 +
 +
• Використовувати різноманітні стратегії та засби оцінювання
 +
• Проводити оцінювання впродовж усього навчального циклу
 +
• Надавати можливість кількісно оцінювати важливі нвчальні цілі для теми
 +
• Залучати учнів до процесу оцінювання
  
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 +
 +
Перед початком роботи:
 +
- Провести роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;
 +
- Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;
 +
- Продемонстрував вчительську презентацію та ознайомив з темою проекту;
 +
Під час роботи:
 +
Об’єднати учнів у групи
 +
- Перша група шукає матеріали про вплив на наше здоров’я здорової та нездорової їжі.
 +
- Друга група проводить опитування у класі «До якої їжі схильні наші однокласники?»
 +
 +
результат роботи:
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B84xWbxfZ6H3V2sySWdqZGw1SHc/edit 'презентація "Режим харчування"']
 +
 +
[[публікація "Чи все смачне корисне?"]]
 +
 +
[[Вікі сторінка учня Лукінчука Віталія]]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
Рядок 29: Рядок 71:
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
  
 +
Віталій Лукінчук
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
  
 +
вчитель англійської мови
  
 
== Навчальний заклад==
 
== Навчальний заклад==
  
 +
П'ядицька ЗОШ І-ІІІ ст.
  
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
 +
 +
с. П’ядики, Коломийський район, Івано-Франківська область
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
 +
 +
066-37-36-637
  
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=
  
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
 +
 +
11.06.2012 – 15.06.2012
  
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
 +
 +
П’ядицька ЗОШ І-ІІІ ст.
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
 +
 +
Мочернюк Надія Петрівна
 +
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]

Поточна версія на 21:13, 18 червня 2012


Назва проекту

Кулінарні вподобання і здоров’я

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

В 6 класах зош з предмету англ. мови вивчається тема «Харчування», тому тема, яку висвітлює даний проект може бути цікавим доповненням і можливістю урізноманітнити вивчення іноземної мови, розширити лексичний запас, набувати правильні звички щодо здорового харчування.

Навчальна тема (як записано в програмі)

"Харчуваня"

Вік учнів, клас

6 клас, 11-12 років

Стислий опис

1. Ознайомити учнів з методом проектів

2. 'Провести опитування учнів'

3. 'Провести бесіду з батьками та отримати дозвіл щодо використання інтернет ресурсів'.

4. 'Повідомити тему і завдання проекту'

5. Об’єднати учнів у групи і пояснити їх цілі

Повний План вивчення теми

'План теми "Кулінарні вподобання і здоров’я"'

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Використання комп’ютерних навчальних програм під час навчання граматики допомагає досягати наступні цілі:  формувати рецептивних граматичні навички читання та аудіювання;  формувати продуктивні граматичні навички переважно письмового мовлення;  контролювати рівень сформованості граматичних навичок на основі тестових програм;  надавати довідково-інформаційну допомогу (довідники з граматики, системи визначення граматичних помилок на морфологічному ат синтаксичному рівнях).

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

• Використовувати різноманітні стратегії та засби оцінювання • Проводити оцінювання впродовж усього навчального циклу • Надавати можливість кількісно оцінювати важливі нвчальні цілі для теми • Залучати учнів до процесу оцінювання

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Перед початком роботи: - Провести роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету; - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»; - Продемонстрував вчительську презентацію та ознайомив з темою проекту; Під час роботи: Об’єднати учнів у групи - Перша група шукає матеріали про вплив на наше здоров’я здорової та нездорової їжі. - Друга група проводить опитування у класі «До якої їжі схильні наші однокласники?»

результат роботи:

'презентація "Режим харчування"'

публікація "Чи все смачне корисне?"

Вікі сторінка учня Лукінчука Віталія

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Віталій Лукінчук

Фах, навчальний предмет

вчитель англійської мови

Навчальний заклад

П'ядицька ЗОШ І-ІІІ ст.

Місто\село, район, область

с. П’ядики, Коломийський район, Івано-Франківська область

Контактні дані

066-37-36-637

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

11.06.2012 – 15.06.2012

Місце проведення тренінгу

П’ядицька ЗОШ І-ІІІ ст.

Тренери

Мочернюк Надія Петрівна