Відмінності між версіями «Портфоліо Коцюбинської Ірини Іванівни»
(→Назва проекту) |
(→Діяльність учнів) |
||
(не показано 46 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
+ | |||
Звуки навколо нас | Звуки навколо нас | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
+ | фізика, музика, біологія | ||
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
+ | Джерела та приймачі звуку. Сприймання звуку людиною. Інфразвук та ультразвук. Вплив звуку на живі організми | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
+ | 13-14 років, 8 клас | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
+ | в ході реалізації проекту учні вивчать основні фізичні характеристики звуку: гучність , висота; | ||
+ | ознайомляться з практичним застосуванням ультразвукових та інфразвукових коливань; | ||
+ | проект для учнів 8-х класів на тему «Звуки навколо нас» | ||
− | = | + | = План вивчення теми = |
− | |||
− | + | [[https://docs.google.com/file/d/0B_-cPK1VzKd1U0xRcDl5UGxkQzQ/edit]] | |
− | = | + | =Навчальні цілі = |
+ | вивчити фізичні характеристики звуку: гучність, висота; | ||
+ | |||
+ | Формувати вміння пояснювати різні хвильові явища, що спостерігаємо на основі законів фізики; | ||
+ | |||
+ | Ознайомити учнів з практичним застосуванням ультразвукових та інфразвукових коливань | ||
+ | |||
+ | =Опис оцінювання = | ||
+ | на початку проекту систематизуємо | ||
+ | |||
+ | знання про проект і створюємо публікацію | ||
+ | |||
+ | [[https://docs.google.com/file/d/0B_-cPK1VzKd1R1VlVFBCUERLLXc/edit]] | ||
+ | |||
+ | впродовж проекту використовую схемуоцынювання З-Х-Д-Я | ||
+ | |||
+ | [[https://docs.google.com/document/d/1JX6yn74pKcZQ3UpIne4YFhkVjphO-1CQm2D_NNhj5XQ/edit]] | ||
+ | |||
+ | =Діяльність учнів= | ||
+ | учні знайомляться вчительською презентацією з темою проекту | ||
+ | |||
+ | [[https://docs.google.com/file/d/0B_-cPK1VzKd1TDBnNmpfbmFORkU/edit]] | ||
+ | |||
+ | готують презентація за даною тематикою | ||
+ | |||
+ | [[https://docs.google.com/file/d/0B_-cPK1VzKd1aE5ZNEtKMnpBSVU/edit]] | ||
+ | |||
+ | отримують дозволи від батьків на користування інтернет-ресурсами | ||
+ | |||
+ | [[https://docs.google.com/document/d/1NcJPxJyrrfz4mFxmm9wSLaY1z22q3ZizhDaiL5v3NnA/edit]] | ||
+ | |||
+ | [[ сторінка учня ]] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
− | + | Коцюбинська Ірина Іванівна | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
− | + | вчитель фізики, математики | |
== Навчальний заклад== | == Навчальний заклад== | ||
− | + | Саджавська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
+ | с. Саджава, Богородчанський район, Івано-Франківська область | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
+ | тел. 03471-37-2-34 | ||
+ | |||
+ | ел.пошта sadgava@gmail.com | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
+ | 11.06.2012 - 15.06.2012 | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
+ | Солотвинський НВК-ліцей | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
+ | Сенич Микола Ярославович |
Поточна версія на 12:14, 14 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Звуки навколо нас
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
фізика, музика, біологія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Джерела та приймачі звуку. Сприймання звуку людиною. Інфразвук та ультразвук. Вплив звуку на живі організми
Вік учнів, клас
13-14 років, 8 клас
Стислий опис
в ході реалізації проекту учні вивчать основні фізичні характеристики звуку: гучність , висота; ознайомляться з практичним застосуванням ультразвукових та інфразвукових коливань;
проект для учнів 8-х класів на тему «Звуки навколо нас»
План вивчення теми
[[1]]
Навчальні цілі
вивчити фізичні характеристики звуку: гучність, висота;
Формувати вміння пояснювати різні хвильові явища, що спостерігаємо на основі законів фізики;
Ознайомити учнів з практичним застосуванням ультразвукових та інфразвукових коливань
Опис оцінювання
на початку проекту систематизуємо
знання про проект і створюємо публікацію
[[2]]
впродовж проекту використовую схемуоцынювання З-Х-Д-Я
[[3]]
Діяльність учнів
учні знайомляться вчительською презентацією з темою проекту
[[4]]
готують презентація за даною тематикою
[[5]]
отримують дозволи від батьків на користування інтернет-ресурсами
[[6]]
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Коцюбинська Ірина Іванівна
Фах, навчальний предмет
вчитель фізики, математики
Навчальний заклад
Саджавська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
с. Саджава, Богородчанський район, Івано-Франківська область
Контактні дані
тел. 03471-37-2-34
ел.пошта sadgava@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11.06.2012 - 15.06.2012
Місце проведення тренінгу
Солотвинський НВК-ліцей
Тренери
Сенич Микола Ярославович