Відмінності між версіями «Портфоліо Марченка Володимира Юрійовича на тему: "Життя людини в веремії подій ХХ століття(акценти історії)".»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Мета проекту)
(Діяльність учнів)
 
(не показані 34 проміжні версії цього учасника)
Рядок 11: Рядок 11:
 
==Опис проекту==
 
==Опис проекту==
  
==Проект для учнів 10-11-х класу на тему:"Історичні постаті ХХ століття (штрихи до історичних портретів)". В ході проекту учні  розглядають процес== радянізації західних областей,форми антирадянської боротьби УПА і оунівського підпілля,ознайомлюються з історичними джерелами  з даної проблеми, збирають дані, беруть інтерв’ю в репресованих та свідків подій, проводять аналіз зібраної інформації, у них формується своє ставлення  
+
Проект для учнів 10-11-х класу на тему:"Історичні постаті ХХ століття (штрихи до історичних портретів)". В ході проекту учні  розглядають процес радянізації західних областей,форми антирадянської боротьби УПА і оунівського підпілля,ознайомлюються з історичними джерелами  з даної проблеми, збирають дані, беруть інтерв’ю в репресованих та свідків подій, проводять аналіз зібраної інформації, у них формується своє ставлення  
до даних історичних подій, вміння робити висновки.==
+
до даних історичних подій, вміння робити висновки.
  
 
==Мета проекту==
 
==Мета проекту==
  
=[[Кінцевою метою проекту є:
+
Кінцевою метою проекту є:
 
- розуміння  школярами історичних подій та процесів, що відбувалися в нашому краї, їх вплив на подальший розвиток країни, на життя і долю людей;
 
- розуміння  школярами історичних подій та процесів, що відбувалися в нашому краї, їх вплив на подальший розвиток країни, на життя і долю людей;
 
- розробити веб-сторінку і розмістити її в мережі Інтернет;           
 
- розробити веб-сторінку і розмістити її в мережі Інтернет;           
 
- формування в учнів критичного мислення,  навичок оцінювання суспільних явищ і процесів, життєтворчих,  соціалізуючих, комунікативних, інтелектуально-інформаційних навичок;
 
- формування в учнів критичного мислення,  навичок оцінювання суспільних явищ і процесів, життєтворчих,  соціалізуючих, комунікативних, інтелектуально-інформаційних навичок;
 
- формування  в учнів почуття  відповідальності,особистого ставлення до подій і явищ суспільного    життя, досвіду емоційно-оцінної діяльності, здатності визначати власну життєву  позицію, встановлювати особисті цілі, спрямовані на розвиток  суспільства, держави,
 
- формування  в учнів почуття  відповідальності,особистого ставлення до подій і явищ суспільного    життя, досвіду емоційно-оцінної діяльності, здатності визначати власну життєву  позицію, встановлювати особисті цілі, спрямовані на розвиток  суспільства, держави,
- створювати презентації  з використанням програми MS Power Point.]]=
+
- створювати презентації  з використанням програми MS Power Point.
  
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
+
=Опис оцінювання=
  
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
+
На початку проекту систематизуємо знання про проект і створюємо публікацію
 +
[[https://docs.google.com/file/d/0B6SFMInN011kUk1VS2E1V0RyQkU/edit]]
  
=Відомості про автора=
+
Впродовж проекту використовую схему оцінювання
 +
[[https://docs.google.com/file/d/0B6SFMInN011kX2E3QTZkRzRhWUE/edit]],
 +
 +
та план вивчення теми
 +
[[https://docs.google.com/file/d/0B6SFMInN011kVVlSWlFYTHVHWEE/edit]]
 +
 
 +
=Діяльність учнів=
 +
 
 +
Спочатку учні переглядають вчительську презентацію
 +
[[https://docs.google.com/file/d/0B6SFMInN011kTHNWSzBBUUh3TE0/edit]]
 +
 
 +
у процесі роботи учні повинні одержати дозвіл батьків
 +
[[https://docs.google.com/file/d/0B6SFMInN011kV1Z2NjVlWjFvb0k/edit]]
 +
 
 +
Учнівська презентація [[https://docs.google.com/file/d/0B6SFMInN011kdmVfMU1IZ3Q5YnM/edit]]
 +
 
 +
[[WIKI-Сторінка учня]]
 +
 
 +
=Відомості про автора:=
  
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
  
==[[МАРЧЕНКО Володимир Юрійович]]==
+
МАРЧЕНКО Володимир Юрійович
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
  
==[[історія та Захист Вітчизни]]==
+
історія та Захист Вітчизни
  
 
== Навчальний заклад==
 
== Навчальний заклад==
  
==[[Росільнянська ЗОШ І-ІІІ ступенів]]==
+
Росільнянська ЗОШ І-ІІІ ступенів
  
 
==Село, район, область==
 
==Село, район, область==
  
==[[с. Росільна, Богородчанського району, Івано-Франківської області]]==
+
с. Росільна, Богородчанського району, Івано-Франківської області
  
==Контактні дані==
+
==Контактні дані:==
  
==[[Робочий телефон - 0347136238]]==
+
Chorlis@mail.ru
  
=Відомості про тренінг=
+
Робочий телефон - 0347136238
 +
 
 +
=Відомості про тренінг:=
  
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
=[[11.06. - 15.06.2012 p.]]=
+
 
 +
11.06. - 15.06.2012 p.
  
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
=[[Солотвинський НВК-ліцей]]=
+
 
 +
Солотвинський НВК-ліцей
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
=[[СЕНИЧ Микола Ярославович]]=
+
 
[[Категорія:10 версія]]
+
СЕНИЧ Микола Ярославович
[[Категорія:Банк проектів]]
+

Поточна версія на 11:53, 14 червня 2012


"Історичні постаті ХХ століття (штрихи до історичних портретів)".

Історія та Захист Вітчизни

Історичні особи ХХ століття

15-16 років. 10 клас.

Опис проекту

Проект для учнів 10-11-х класу на тему:"Історичні постаті ХХ століття (штрихи до історичних портретів)". В ході проекту учні розглядають процес радянізації західних областей,форми антирадянської боротьби УПА і оунівського підпілля,ознайомлюються з історичними джерелами з даної проблеми, збирають дані, беруть інтерв’ю в репресованих та свідків подій, проводять аналіз зібраної інформації, у них формується своє ставлення до даних історичних подій, вміння робити висновки.

Мета проекту

Кінцевою метою проекту є: - розуміння школярами історичних подій та процесів, що відбувалися в нашому краї, їх вплив на подальший розвиток країни, на життя і долю людей; - розробити веб-сторінку і розмістити її в мережі Інтернет; - формування в учнів критичного мислення, навичок оцінювання суспільних явищ і процесів, життєтворчих, соціалізуючих, комунікативних, інтелектуально-інформаційних навичок; - формування в учнів почуття відповідальності,особистого ставлення до подій і явищ суспільного життя, досвіду емоційно-оцінної діяльності, здатності визначати власну життєву позицію, встановлювати особисті цілі, спрямовані на розвиток суспільства, держави, - створювати презентації з використанням програми MS Power Point.

Опис оцінювання

На початку проекту систематизуємо знання про проект і створюємо публікацію [[1]]

Впродовж проекту використовую схему оцінювання [[2]],

та план вивчення теми [[3]]

Діяльність учнів

Спочатку учні переглядають вчительську презентацію [[4]]

у процесі роботи учні повинні одержати дозвіл батьків [[5]]

Учнівська презентація [[6]]

WIKI-Сторінка учня

Відомості про автора:

Ім'я, прізвище

МАРЧЕНКО Володимир Юрійович

Фах, навчальний предмет

історія та Захист Вітчизни

Навчальний заклад

Росільнянська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Село, район, область

с. Росільна, Богородчанського району, Івано-Франківської області

Контактні дані:

Chorlis@mail.ru

Робочий телефон - 0347136238

Відомості про тренінг:

Дати проведення тренінгу

11.06. - 15.06.2012 p.

Місце проведення тренінгу

Солотвинський НВК-ліцей

Тренери

СЕНИЧ Микола Ярославович