Відмінності між версіями «Вікі-стаття учня по темі "Утилізація відходів"»
Daria55 (обговорення • внесок) (Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня}}) |
(→Тема дослідження) |
||
| (не показані 17 проміжних версій ще одного учасника) | |||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
==Назва проекту== | ==Назва проекту== | ||
| + | |||
| + | Хімія і екологія | ||
| + | |||
==Автори проекту== | ==Автори проекту== | ||
| + | |||
| + | Учні 9-10 класів. | ||
| + | |||
| + | Олексій Андрій, | ||
| + | |||
| + | Танасійчук Таня, | ||
| + | |||
| + | Косович Ігор, | ||
| + | |||
| + | Підляський Мирослав. | ||
| + | |||
==Тема дослідження== | ==Тема дослідження== | ||
| + | |||
| + | Утилізація побутових відходів, відходів хімічної промисловості: пластика, скла, люмінісцентних ламп, батарейок. | ||
| + | |||
==Проблема дослідження== | ==Проблема дослідження== | ||
| + | |||
| + | Екологічна система нашої планети стоїть перед загрозою деградації. Це парниковий ефект, дефіцит кисню і озонові діри, кислотні дощі,згубні концентрації радіоактивних ізотопів, різних хімічних забруднень грунтів, води і харчових продуктів. За твердженням британського журналу відходи - це екологічна проблема. Тому утилізація відходів віддавна є важливою проблемою. | ||
| + | |||
==Гіпотеза дослідження== | ==Гіпотеза дослідження== | ||
| + | |||
| + | Вивчення даного питання допоможе нам зрозуміти, що завтрашній день Землі буде таким, яким ми його створимо сьогодні. | ||
| + | |||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
| + | |||
| + | Наші дослідження привернули увагу учнів до побутових відходів, виявили джерела екологічних проблем, які є наслідком дії людини, розширили знання учнів про екологічний світогляд. | ||
| + | |||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B_oRJThthmGHWHFtVi1vdU5EQjg Наша презентація] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B_oRJThthmGHOTUyX1AtVXNkcTQ Наша публікація стор.1] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B_oRJThthmGHSDlnWGttUEkxUnc Наша публікація стор.2] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B_oRJThthmGHWWlRczMyMFh4Ums Наша публікація стор.3] | ||
| + | |||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
| + | |||
| + | Земля-найбільше диво, вона у нас одна. Завтрашній день Землі буде таким, яким ми його створимо сьогодні. | ||
| + | |||
==Корисні ресурси== | ==Корисні ресурси== | ||
| − | + | ||
| + | Referats.net/ua | ||
| + | |||
| + | Knowledge, allbetst. ru | ||
| + | |||
| + | http://osvita.org.ua | ||
Поточна версія на 18:42, 14 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Хімія і екологія
Автори проекту
Учні 9-10 класів.
Олексій Андрій,
Танасійчук Таня,
Косович Ігор,
Підляський Мирослав.
Тема дослідження
Утилізація побутових відходів, відходів хімічної промисловості: пластика, скла, люмінісцентних ламп, батарейок.
Проблема дослідження
Екологічна система нашої планети стоїть перед загрозою деградації. Це парниковий ефект, дефіцит кисню і озонові діри, кислотні дощі,згубні концентрації радіоактивних ізотопів, різних хімічних забруднень грунтів, води і харчових продуктів. За твердженням британського журналу відходи - це екологічна проблема. Тому утилізація відходів віддавна є важливою проблемою.
Гіпотеза дослідження
Вивчення даного питання допоможе нам зрозуміти, що завтрашній день Землі буде таким, яким ми його створимо сьогодні.
Мета дослідження
Наші дослідження привернули увагу учнів до побутових відходів, виявили джерела екологічних проблем, які є наслідком дії людини, розширили знання учнів про екологічний світогляд.
Результати дослідження
Висновки
Земля-найбільше диво, вона у нас одна. Завтрашній день Землі буде таким, яким ми його створимо сьогодні.
Корисні ресурси
Referats.net/ua
Knowledge, allbetst. ru
