Відмінності між версіями «Портфоліо Латчука Михайла»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
(Діяльність учнів (скопіювати з Плану))
 
(не показано 4 проміжні версії ще одного учасника)
Рядок 20: Рядок 20:
  
 
= Повний План вивчення теми =
 
= Повний План вивчення теми =
 
+
[https://docs.google.com/file/d/0B24g5G99MhzCWGl2Z25iNkFnWFU/edit?pli=1 План вивчення теми]
  
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Рядок 80: Рядок 80:
 
Вчитель допомагає учням.  
 
Вчитель допомагає учням.  
  
Після закінчення проекту: Проводиться демонстрація результатів роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B24g5G99MhzCS1I1S19nTGhlM0k/edit Учнівська презентація]
+
Після закінчення проекту: Проводиться демонстрація результатів роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B24g5G99MhzCeWpWRExDRnR2WUE/edit Учнівська презентація]
  
 
Учасники проекту підводять підсумки та роблять висновки та створюють свої wiki-сторінки.
 
Учасники проекту підводять підсумки та роблять висновки та створюють свої wiki-сторінки.
 +
 +
[http://wiki.iteach.com.ua/ Wiki_-_сторінка_Турківських_учнів]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Поточна версія на 13:22, 27 червня 2012


Назва проекту

Історія герба України

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Географія

Навчальна тема (як записано в програмі)

Географічні дослідження на території України

Вік учнів, клас

8 клас, 13-14 років

Стислий опис

Ознайомити учнів з методом проектів, для того, щоб учень сприймав знання як дійсно потрібні, йому необхідно поставити перед собою й вирішити значиму для нього проблему, узяту з життя, застосувати для її рішення певні знання й уміння, у т.ч. і нові, які ще має бути придбати, і одержати в підсумку реальний, відчутний результат. Під час роботи над проектом учні ділилися на групи і давали ім'я кожній з них. Визначали джерела та спісіб їх обробки, аналізу і подання інформації. Розподіляли обов'язки між членами групи. Обговорювали загальний звіт по проекту. Після закінчення і захисту проекту учитель оцінює роботу і відповід усіх учасників проекту.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Скласти опис історії герба України, Івано-Франківської області, Коломийського району; зробити висновок про значення державних символів для держави в різних періодах історії, підняти інтерес до державної символіки

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. Метод проектів

Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. Презентація ітей проекту

Перед початком роботи:

- Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;

- Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;

- Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;

Під час роботи:

Розробляється план впровадження проекту

Учні діляться на групи

 Дослідники - підготували історичні та дослідницькі факти факти виникнення герба України. Весь матеріал оформили у вигляді рефератів і підготували брейн-ринг на знання географії.

 Критики

План роботи групи критиків:

1.Означення герба

2. Докази, щодо винекнення герба Уркаїни.

3. Факти, щодо історії Івано-Франківської області і Коломийського району

4. Основні історичні та дослідницькі факти.

            Дослідники підготували документи, що засвідчують винекнення герба України.

 Практики: метою роботи учнів було переглянути шкільні підручники і додаткову літературу, для того щоб дізнатися всі дані, які відносяться до даної теми.

 Комп’ютерщики: готували слайди до уроку для мультимедіа;

створили презентацію з теми. Творча група: Їхнім завданням було оформлення класу до уроку, карти, зображення герба і прапора України, випустили газету по даній темі.

Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника Тести

Результати анкетування:

Книга 1

Учні об'єднуються в групи. Кожна група одержує перелік питань над якими будуть працювати.

Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Проводиться демонстрація роботи учнів: Публікація учня

Вчитель допомагає учням.

Після закінчення проекту: Проводиться демонстрація результатів роботи учнів: Учнівська презентація

Учасники проекту підводять підсумки та роблять висновки та створюють свої wiki-сторінки.

Wiki_-_сторінка_Турківських_учнів

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Михайло Латчук

Фах, навчальний предмет

Лаборант в комп'ютерному класі

Навчальний заклад

Турківська ЗОШ І-ІІІ ст.

Місто\село, район, область

село Турка, Коломийський район, Івано-Франківська область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

05.06.2012 - 15.06.2012

Місце проведення тренінгу

Турківська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Тренери

Танасійчук Анатолій Іванович