Відмінності між версіями «Портфоліо Латчука Михайла»
Латчук (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
(→Діяльність учнів (скопіювати з Плану)) |
||
(не показані 46 проміжних версій ще одного учасника) | |||
Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
+ | |||
+ | Ознайомити учнів з методом проектів, для того, щоб учень сприймав знання як дійсно потрібні, йому необхідно поставити перед собою й вирішити значиму для нього проблему, узяту з життя, застосувати для її рішення певні знання й уміння, у т.ч. і нові, які ще має бути придбати, і одержати в підсумку реальний, відчутний результат. | ||
+ | Під час роботи над проектом учні ділилися на групи і давали ім'я кожній з них. Визначали джерела та спісіб їх обробки, аналізу і подання інформації. Розподіляли обов'язки між членами групи. Обговорювали загальний звіт по проекту. | ||
+ | Після закінчення і захисту проекту учитель оцінює роботу і відповід усіх учасників проекту. | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
− | + | [https://docs.google.com/file/d/0B24g5G99MhzCWGl2Z25iNkFnWFU/edit?pli=1 План вивчення теми] | |
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
+ | Скласти опис історії герба України, Івано-Франківської області, Коломийського району; зробити висновок про значення державних символів для держави в різних періодах історії, підняти інтерес до державної символіки | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
+ | До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. | ||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B24g5G99MhzCRWVTVmxMQm9zX0E/edit Метод проектів] | ||
+ | |||
+ | Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. | ||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B24g5G99MhzCRGgzeXFhd2lVRlE/edit Презентація ітей проекту] | ||
+ | |||
+ | Перед початком роботи: | ||
+ | |||
+ | - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету; | ||
+ | |||
+ | - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»; | ||
+ | |||
+ | - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту; | ||
+ | |||
+ | Під час роботи: | ||
+ | |||
+ | Розробляється план впровадження проекту | ||
+ | |||
+ | Учні діляться на групи | ||
+ | |||
+ | Дослідники - підготували історичні та дослідницькі факти факти виникнення герба України. Весь матеріал оформили у вигляді рефератів і підготували брейн-ринг на знання географії. | ||
+ | |||
+ | Критики | ||
+ | |||
+ | План роботи групи критиків: | ||
+ | |||
+ | 1.Означення герба | ||
+ | |||
+ | 2. Докази, щодо винекнення герба Уркаїни. | ||
+ | |||
+ | 3. Факти, щодо історії Івано-Франківської області і Коломийського району | ||
+ | |||
+ | 4. Основні історичні та дослідницькі факти. | ||
+ | |||
+ | Дослідники підготували документи, що засвідчують винекнення герба України. | ||
+ | |||
+ | Практики: метою роботи учнів було переглянути шкільні підручники і додаткову літературу, для того щоб дізнатися всі дані, які відносяться до даної теми. | ||
+ | |||
+ | Комп’ютерщики: готували слайди до уроку для мультимедіа; | ||
+ | |||
+ | створили презентацію з теми. Творча група: Їхнім завданням було оформлення класу до уроку, карти, зображення герба і прапора України, випустили газету по даній темі. | ||
+ | |||
+ | Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHJCMkluWTBvZE1RQTVrTk83RDJOcmc6MQ#gid=0 Тести] | ||
+ | |||
+ | Результати анкетування: | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B24g5G99MhzCdzQ0c2xKb2loTjA/edit Книга 1] | ||
+ | |||
+ | Учні об'єднуються в групи. Кожна група одержує перелік питань над якими будуть працювати. | ||
+ | |||
+ | Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Проводиться демонстрація роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B24g5G99MhzCd1h3bHdSMmVkME0/edit Публікація учня] | ||
+ | |||
+ | Вчитель допомагає учням. | ||
+ | |||
+ | Після закінчення проекту: Проводиться демонстрація результатів роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B24g5G99MhzCeWpWRExDRnR2WUE/edit Учнівська презентація] | ||
+ | |||
+ | Учасники проекту підводять підсумки та роблять висновки та створюють свої wiki-сторінки. | ||
+ | |||
+ | [http://wiki.iteach.com.ua/ Wiki_-_сторінка_Турківських_учнів] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
− | + | Михайло Латчук | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
− | + | Лаборант в комп'ютерному класі | |
== Навчальний заклад== | == Навчальний заклад== | ||
− | + | Турківська ЗОШ І-ІІІ ст. | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
+ | село Турка, Коломийський район, Івано-Франківська область | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
Рядок 40: | Рядок 105: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
+ | 05.06.2012 - 15.06.2012 | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
+ | Турківська ЗОШ І-ІІІ ступенів | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
+ | Танасійчук Анатолій Іванович | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] |
Поточна версія на 13:22, 27 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Історія герба України
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Географія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Географічні дослідження на території України
Вік учнів, клас
8 клас, 13-14 років
Стислий опис
Ознайомити учнів з методом проектів, для того, щоб учень сприймав знання як дійсно потрібні, йому необхідно поставити перед собою й вирішити значиму для нього проблему, узяту з життя, застосувати для її рішення певні знання й уміння, у т.ч. і нові, які ще має бути придбати, і одержати в підсумку реальний, відчутний результат. Під час роботи над проектом учні ділилися на групи і давали ім'я кожній з них. Визначали джерела та спісіб їх обробки, аналізу і подання інформації. Розподіляли обов'язки між членами групи. Обговорювали загальний звіт по проекту. Після закінчення і захисту проекту учитель оцінює роботу і відповід усіх учасників проекту.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Скласти опис історії герба України, Івано-Франківської області, Коломийського району; зробити висновок про значення державних символів для держави в різних періодах історії, підняти інтерес до державної символіки
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. Метод проектів
Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. Презентація ітей проекту
Перед початком роботи:
- Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;
- Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;
- Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;
Під час роботи:
Розробляється план впровадження проекту
Учні діляться на групи
Дослідники - підготували історичні та дослідницькі факти факти виникнення герба України. Весь матеріал оформили у вигляді рефератів і підготували брейн-ринг на знання географії.
Критики
План роботи групи критиків:
1.Означення герба
2. Докази, щодо винекнення герба Уркаїни.
3. Факти, щодо історії Івано-Франківської області і Коломийського району
4. Основні історичні та дослідницькі факти.
Дослідники підготували документи, що засвідчують винекнення герба України.
Практики: метою роботи учнів було переглянути шкільні підручники і додаткову літературу, для того щоб дізнатися всі дані, які відносяться до даної теми.
Комп’ютерщики: готували слайди до уроку для мультимедіа;
створили презентацію з теми. Творча група: Їхнім завданням було оформлення класу до уроку, карти, зображення герба і прапора України, випустили газету по даній темі.
Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника Тести
Результати анкетування:
Учні об'єднуються в групи. Кожна група одержує перелік питань над якими будуть працювати.
Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Проводиться демонстрація роботи учнів: Публікація учня
Вчитель допомагає учням.
Після закінчення проекту: Проводиться демонстрація результатів роботи учнів: Учнівська презентація
Учасники проекту підводять підсумки та роблять висновки та створюють свої wiki-сторінки.
Wiki_-_сторінка_Турківських_учнів
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Михайло Латчук
Фах, навчальний предмет
Лаборант в комп'ютерному класі
Навчальний заклад
Турківська ЗОШ І-ІІІ ст.
Місто\село, район, область
село Турка, Коломийський район, Івано-Франківська область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
05.06.2012 - 15.06.2012
Місце проведення тренінгу
Турківська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Тренери
Танасійчук Анатолій Іванович