Відмінності між версіями «Портфоліо до проекту "Африка"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎Навчальні цілі (скопіювати з Плану))
(→‎Діяльність учнів (скопіювати з Плану))
 
(не показано 12 проміжних версій цього учасника)
Рядок 22: Рядок 22:
  
 
Перш ,ніж приступити до проекту я беру дозвіл батьків [https://docs.google.com/file/d/0B6Y0v9yAZIWsSjMwd2JWckdIQUU/edit].  Під час роботи ми ознайомилися з буклетом [https://docs.google.com/file/d/0B6Y0v9yAZIWsQUtCSlpiNEFWeTQ/edit],планом впровадження проекту .а також з вчительською презентацією [https://docs.google.com/file/d/0B6Y0v9yAZIWscW9WM2RkZ1huSTQ/edit] ,що спонукає учнів до вивчення розглянуотї теми .Протягом роботи будемо користуватись навчальними програмами та державним стандартом . формаю оцінювання .Звернемо увагу на те , щоб учні правильно працювали з веб - ресурсами і сайтами ресурсами Інтернету.Учні повинні себе оцінити критичносамооцінювати .В кінці  роботи представили презентаційні роботи .одну з них можна переглянути. І збираємо таблиці ЗХД , які були роздані на початку презентації .
 
Перш ,ніж приступити до проекту я беру дозвіл батьків [https://docs.google.com/file/d/0B6Y0v9yAZIWsSjMwd2JWckdIQUU/edit].  Під час роботи ми ознайомилися з буклетом [https://docs.google.com/file/d/0B6Y0v9yAZIWsQUtCSlpiNEFWeTQ/edit],планом впровадження проекту .а також з вчительською презентацією [https://docs.google.com/file/d/0B6Y0v9yAZIWscW9WM2RkZ1huSTQ/edit] ,що спонукає учнів до вивчення розглянуотї теми .Протягом роботи будемо користуватись навчальними програмами та державним стандартом . формаю оцінювання .Звернемо увагу на те , щоб учні правильно працювали з веб - ресурсами і сайтами ресурсами Інтернету.Учні повинні себе оцінити критичносамооцінювати .В кінці  роботи представили презентаційні роботи .одну з них можна переглянути. І збираємо таблиці ЗХД , які були роздані на початку презентації .
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B6Y0v9yAZIWsMGJCMURCOG5GekE/edit Документ фаситації]
  
 
= Повний План вивчення теми =
 
= Повний План вивчення теми =
Рядок 30: Рядок 32:
  
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 +
 +
Підчас роботи над даним проектом використовується система формуючого оцінювання.  Доцільно використовувати наступні методи: презентація вчителя, «асоціативний кущ», таблиця «ЗХД» - на початковому етапі проекту, анкетування консультація, самостійна робота – впродовж роботи, демонстрація презентації, рольова гра, таблиця «ЗХД». Для даних методів ми будем використовувати такі інструменти – анкета, таблиця, презентація, та інші.
  
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 +
 +
До початку проекту :
 +
Провести зібрання учнів з батьками .Проінформувати про початок проекту, основні цілі та завдання . Провести підготовче заняття по використанню мережі Інтернет .
 +
Створити каталог  ресурсів Інтернет для батьків .
 +
Створити усі організаційні , методичні , дидактичні матеріали для створення проекту
 +
Провести опитування  з дітьми за допомогою опитувальника для  вивчення початкових знань з ними .
 +
Реалізація проекту :
 +
Перший тиждень .
 +
Проведення оцінювання за допомогою графічних схем . Об’єднання в групи та розподіл обов’язків .Учні об’єднані в 9 груп .Кожна група отримує індивідуальний план роботи .
 +
Другий тиждень .
 +
Пошук інформації за допомогою мережі Інтернет .Діти знайомляться з поняттям про                          авторське право .Діти отримують форми для оцінки веб –сторінки та переходять до пошуку інформації у мережі Інтернет .
 +
Третій тиждень .
 +
Проведення самостійної роботи з метою сомо оцінювання .
 +
Четвертий тиждень .
 +
Обробка інформації .Оформлення інформації у вигляді проекту групи  (мультимедійна презентація з обраної теми ).
 +
П’ятий тиждень .
 +
Перегляд , оцінка продуктів проектної діяльності учнів .
 +
Шостий тиждень .
 +
Презентація  продуктів проектної діяльності учнів із залученням батьків .Обговорення ключового та змістових питань .
 +
Після  закінчення проекту .
 +
Нагородити учнів дипломами .
 +
 +
[[wiki-сторінка учнів Клімат Африки]]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
Рядок 37: Рядок 64:
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
  
 +
Наталія Томин .
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
  
 +
Вчитель. Географія .
  
 
== Навчальний заклад==
 
== Навчальний заклад==
  
 +
Обертинська ЗОШ I-III ступенів .
  
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
 +
 +
Селище Обертин
 +
 +
Тлумацький район
 +
 +
Івано-Франківська область
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
 +
 +
телефон 097370652
  
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=
  
−
==Дати проведення тренінгу==
+
 
 +
==Дати проведення тренінгу =
 +
 
 +
6 -13 червня 2012 рік  .
  
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
 +
 +
Обертинська ЗОШ I -III cт
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
 +
 +
Чекайло Руслан .
 +
Луцик Володимир .
 +
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]

Поточна версія на 13:00, 13 червня 2012


Назва проекту

"Африка "

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Географія,історія ,інформатика .

Навчальна тема (як записано в програмі)

Африка.

Вік учнів, клас

Сьомий клас .!3-14років .

Стислий опис

Перш ,ніж приступити до проекту я беру дозвіл батьків [1]. Під час роботи ми ознайомилися з буклетом [2],планом впровадження проекту .а також з вчительською презентацією [3] ,що спонукає учнів до вивчення розглянуотї теми .Протягом роботи будемо користуватись навчальними програмами та державним стандартом . формаю оцінювання .Звернемо увагу на те , щоб учні правильно працювали з веб - ресурсами і сайтами ресурсами Інтернету.Учні повинні себе оцінити критичносамооцінювати .В кінці роботи представили презентаційні роботи .одну з них можна переглянути. І збираємо таблиці ЗХД , які були роздані на початку презентації .

Документ фаситації

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Учні повинні навчитися користуватися мережею інтернету, щоб знайти необхідну інформацію. Ознайомитися із поняттям авторського права. А також критично оцінювати веб-сторінку.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Підчас роботи над даним проектом використовується система формуючого оцінювання. Доцільно використовувати наступні методи: презентація вчителя, «асоціативний кущ», таблиця «ЗХД» - на початковому етапі проекту, анкетування консультація, самостійна робота – впродовж роботи, демонстрація презентації, рольова гра, таблиця «ЗХД». Для даних методів ми будем використовувати такі інструменти – анкета, таблиця, презентація, та інші.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

До початку проекту : Провести зібрання учнів з батьками .Проінформувати про початок проекту, основні цілі та завдання . Провести підготовче заняття по використанню мережі Інтернет . Створити каталог ресурсів Інтернет для батьків . Створити усі організаційні , методичні , дидактичні матеріали для створення проекту Провести опитування з дітьми за допомогою опитувальника для вивчення початкових знань з ними . Реалізація проекту : Перший тиждень . Проведення оцінювання за допомогою графічних схем . Об’єднання в групи та розподіл обов’язків .Учні об’єднані в 9 груп .Кожна група отримує індивідуальний план роботи . Другий тиждень . Пошук інформації за допомогою мережі Інтернет .Діти знайомляться з поняттям про авторське право .Діти отримують форми для оцінки веб –сторінки та переходять до пошуку інформації у мережі Інтернет . Третій тиждень . Проведення самостійної роботи з метою сомо оцінювання . Четвертий тиждень . Обробка інформації .Оформлення інформації у вигляді проекту групи (мультимедійна презентація з обраної теми ). П’ятий тиждень . Перегляд , оцінка продуктів проектної діяльності учнів . Шостий тиждень . Презентація продуктів проектної діяльності учнів із залученням батьків .Обговорення ключового та змістових питань . Після закінчення проекту . Нагородити учнів дипломами .

wiki-сторінка учнів Клімат Африки

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Наталія Томин .

Фах, навчальний предмет

Вчитель. Географія .

Навчальний заклад

Обертинська ЗОШ I-III ступенів .

Місто\село, район, область

Селище Обертин

Тлумацький район 

Івано-Франківська область

Контактні дані

телефон 097370652

Відомості про тренінг

=Дати проведення тренінгу

6 -13 червня 2012 рік .

Місце проведення тренінгу

Обертинська ЗОШ I -III cт

Тренери

Чекайло Руслан . Луцик Володимир .

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Портфоліо_до_проекту_%22Африка%22&oldid=138637