Відмінності між версіями «Обговорення:'Портфоліо Марії Цибуляк'»
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Вказаний проект включає активне використання учнями ІКТ, що сприяє розвитку навичок 21 ст.--[[Користувач:Lesya7812|Lesya7812]] 17:01, 11 червня 2012 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 29: | Рядок 30: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Чітко прослідковуються моменти оцінювання.--[[Користувач:Lesya7812|Lesya7812]] 16:59, 11 червня 2012 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 34: | Рядок 36: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | Учні вивчили традиції німецьких країн.Молодці. | + | Учні вивчили традиції німецьких країн.Молодці.--[[Користувач:Lesya7812|Lesya7812]] 16:44, 11 червня 2012 (EEST) |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Вивчайте більше про інші країни, але не забувайте про свою.--[[Користувач:Lesya7812|Lesya7812]] 16:45, 11 червня 2012 (EEST) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
Поточна версія на 16:01, 11 червня 2012
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Вказаний проект включає активне використання учнями ІКТ, що сприяє розвитку навичок 21 ст.--Lesya7812 17:01, 11 червня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Чітко прослідковуються моменти оцінювання.--Lesya7812 16:59, 11 червня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Учні вивчили традиції німецьких країн.Молодці.--Lesya7812 16:44, 11 червня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Вивчайте більше про інші країни, але не забувайте про свою.--Lesya7812 16:45, 11 червня 2012 (EEST)
