Поточна версія на 16:05, 24 березня 2016

Шляхи вирішення

Оцінювання має відповідати віковим особливостям, оцінювання має бути диференційованим--Блакитна панна! (обговорення) 15:05, 24 березня 2016 (EET)

Версія за 09:23, 11 червня 2012 (переглянути вихідний код) Kirilik (обговорення • внесок) ← Попереднє редагування		Поточна версія на 16:05, 24 березня 2016 (переглянути вихідний код) Блакитна панна! (обговорення • внесок) (→‎Шляхи вирішення)
(не показані 38 проміжних версій 14 учасників)
Рядок 1:		Рядок 1:
−	~~Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом~~, ~~визначають напрямки свого навчання~~, ~~то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?~~	+	=Шляхи вирішення=
−	~~==Відповідь==~~	+	Оцінювання має відповідати віковим особливостям, оцінювання має бути диференційованим--[[Користувач:Блакитна панна!\|Блакитна панна!]] ([[Обговорення користувача:Блакитна панна!\|обговорення]]) 15:05, 24 березня 2016 (EET)