Поточна версія на 15:48, 15 червня 2012

Назва проекту

Створення резюме

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика та Українська мова

Навчальна тема (як записано в програмі)

Основи роботи з текстовою інформацією

Вік учнів, клас

14-15 років, 9 клас

Стислий опис

Ідея проекту: Компанія “FlashFreedom – дослідження майбутнього”, створена пам'яті видатної людини в галузі цифрових технологій Стіва Джобса, оголошує набір спеціалістів для дослідження майбутнього(проводить конкурс поданих електронних резюме) Вчитель виступає в ролі керівника організації. Учні є спеціалістами, які, володіючи комп'ютерними технологіями, подають відеорезюме і їх запрошують в компанію. Також є роль менеджера з питань безпеки та відеоспостереження (відеооператор) – це учні з інших класів. Тобто учням пропонується реальна життєва ситуація – влаштування на роботу. Спеціалісти будуть досліджувати мабутнє. Для розуміння переглядається відео – Три історії з життя Стіва Джобса. Результатом проекту буде наявність 3-х продуктів: друковане резюме, електронне та відео резюме.

Важливий момент для сприйняття теми «Створення резюме» як проекту!: Передбачається, що резюме буде створюватись в ситуації, яка максимально буде наближена до реальної ситуації влаштування на роботу в компанію «Flash Freedom», починаючи з оголошення до облаштування аудиторії, добиранням персоналу: менеджерів, відео операторів, керівника компанії (це теж окремі ролі) і т. п та умов перебування в компанії (режим роботи, інструктажі з техніки безпеки).

Повний План вивчення теми

План проекту "Створення резюме"

План впровадження

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

1. В унів сформуються такі навички 21 ст:

      1. Вміння працювати з інформацією.
      2.. Творчість і інноваційність.
         Комунікативні навички та навички співробітництва
         Критичне мислення і вміння вирішувати проблеми.

2. В учнів сформуються і відпрацюються такі навички:

• Навички збору, систематизації, класифікації, аналізу інформації.

• Навички публічного виступу (ораторське мистецтво).

• Уміння представити інформацію в доступному, естетичному вигляді.

• Уміння працювати в групі, у команді.

• Уміння працювати самостійно, робити вибір, приймати рішення.

3. . Учні розширять і поглиблять знання з різних наочних галузей.

5. Учні підвищать рівень інформаційної культури, що включає роботу з різною технікою

   (комп’ютер, принтер, сканер, мікрофон, відеокамера, фотоаппарат тощо).

6. Учні вивчать ту комп'ютерну програму, в якій учень буде створювати проект і навіть більше, - програми, які допомагають краще представити свою роботу.

7. Підвищити самооцінку тих дітей, які з тієї або іншої причини вважали себе неуспішними.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

1.До початку проекту:

1.Анкета «Робота з текстовим редактором Ворд»

2. Психологічний тест. (Оцінювання психологічного стану роботи учнів в групах – обирання смайла,

що відповідає стану учня в даний момент.)

2. Протягом проекту:

1. Вивчення робіт учнів

2. Оцінювання спільної діяльності

3. Оцінювання учнями тих веб-сайтів, які вони будуть використовувати для роботи над проектом

4.Оцінювання електронного. резюме_3 група

3. Наприкінці роботи над проектом:

1. Оцінювання роботи учнів

2. Оцінювання емоційного стану учнів за допомогою Психологічного тесту (Оцінювання психологічного стану роботи учнів в групах – обирання смайла, що відповідає стану учня в даний момент.)

3. Оцінювання презентації

4. Оцінювання роботи 1 групи_тексти резюме

4. По завершенню проекту

Оцінювання відбувається у формі видачі кожному учню Посвідчення працівника компанії певної категорії (№ категорії – це кількість балів, оцінка); учні отримують перший заробіток в компанії «Freedom» - кожен отримує 1 шоколадну гривню.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Про хід проекту, учнівські роботи та оцінювання:

На 1 уроці: Робота починається з презентації вчителя Проект «Створення резюме» та обговорення теми проекту. Визначаються теми для досліджень, учні об’єднуються в групи, розподіляються ролі. Відбувається Анкетування «робота з текстовим редактором Ворд».Відповідно до своєї ролі 1 група розробляє Тексти резюме спеціалістів різних галузей діяльності, використовуючи Інтернет-джерела (презентація вчителя націлює учнів складати тексти резюме тих професій, які потрібні зараз в сучасному інформаційному світі в галузях цифрових технологій (програмісти, веб-дизайнери і т.ін.) ). На цьому етапі з учнями проводиться Тест емоційного стану .

На 2 уроці: Учитель веде спостереження за роботою груп, надає їм рекомендації, поради, спрямовує. На цьому уроці 2 група учнів створює відео резюме, задіявши всіх учнів (адже відео резюме створюється на кожного учня в класі) (зйомка, відео монтаж); відбуваєтьсяОцінювання спільної діяльності груп ; також на цьому етапі проводиться оцінювання веб-сайтів, які потрібні для діяльності кожної групи.

На 3 уроці: створення Електронного резюме та його Оцінювання; інструктування з правил техніки безпеки, які заздалегідь розробляються менеджером з питань безпеки.(див. Ідея проекту) На цьому етапі доцільно використати Мережевий опитувальник.

На 4 уроці: відбувається ділова гра, в рамках якої демонструються проекти учнівських робіт з обов’язковим узагальненням з боку вчителя про досягнення мети проекту і підсумковим оцінюванням: Оцінювання проекту 1 групи, Ооцінювання проекту 2 групи,Оцінювання проекту 3 групи; і знов відбувається оцінка емоційного стану учнів по завершенню проекта. Завершення проекту передбачає заохочення кожного учня у вигляді нагородження Посвідченням працівника , якого прийнято на роботу в компанію (№ категорії посвідчення – це кількість балів, оцінка); також учні отримують перший заробіток від компанії «Freedom» - кожен отримує 1 шоколадну гривню.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Казмина Анна Николаевна

Фах, навчальний предмет

вчитель інформатики

Навчальний заклад

Красноармійська ЗШ І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

село Красноарміське, Новоазовський район, Донецька область

Контактні дані

kr.school.1927@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

05.06.2012 - 09.06.2012

Місце проведення тренінгу

м. Донецьк, ОблІППО

Тренери

Давидов Антон Васильович