Відмінності між версіями «Група2.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показана одна проміжна версія ще одного учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 
Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.
 
Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.
 +
 +
 +
В учнів мало самокритичності, бракує об'єктивності в оцінюванні своїх робіт. для покращення цьго треба частіше залучати учнів до самооцінки своєї роботи, виховувати  відповідальність, самостійність.
  
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]
 +
[[Педрада. Модуль 8. Група №2]]

Поточна версія на 09:46, 13 вересня 2012

Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.


В учнів мало самокритичності, бракує об'єктивності в оцінюванні своїх робіт. для покращення цьго треба частіше залучати учнів до самооцінки своєї роботи, виховувати відповідальність, самостійність.Педрада. Модуль 8. Група №2