Відмінності між версіями «Портфоліо Дутчак Оксани»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Повний План вивчення теми)
 
(не показано 11 проміжних версій цього учасника)
Рядок 4: Рядок 4:
 
’’Форми дієслова’’
 
’’Форми дієслова’’
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова. Морфологія . Лексикологія.
+
Українська мова. Морфологія . Лексикологія.Дієслово.Форми дієслова.
 +
 
 
=Навчальна тема (як записано в програмі)=
 
=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Українська мова.Дієслово.Форми дієслова.
+
Українська мова . Дієслово. Форми дієслова.
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=
Рядок 12: Рядок 13:
 
7 клас.12-13років
 
7 клас.12-13років
 
=Стислий опис=
 
=Стислий опис=
Ознайомленння з дієслівними формами,їхніми граматичними ознаками
+
Ознайомленння учнів з методом проекту
 +
[[https://docs.google.com/file/d/0B73ALdILUxwwVFI0TktTei0xVEE/edit]]
 +
Визначення мети та цілей проекту
 +
[[https://docs.google.com/file/d/0B73ALdILUxwwdUZIWXA2dEE0TFE/edit]]
 +
 
 +
Розподіл учнів на групи.
 +
Завдання кожній групі.
 +
Робота над проектом.
 +
Учні створюють презентації.
 +
[[https://docs.google.com/file/d/0B73ALdILUxwwNElTdjY1RW80d3M/edit]]
 +
 
 +
Оцінювання презентації.
 +
[[https://docs.google.com/file/d/0B73ALdILUxwwU3lTeG52X2tSekE/edit]]
 +
 
 
= Повний План вивчення теми =
 
= Повний План вивчення теми =
 +
[[https://docs.google.com/file/d/0B73ALdILUxwwcHVmaDJueEhtaU0/edit]]
 +
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
o Формулювання  мети й завдання  обґрунтування його соціальної значущості, визначення теми проекту;  
+
Формулювання  мети й завдання  обґрунтування його соціальної значущості, визначення теми проекту;  
o Організація робо¬чих груп, розподіл завдань між учасниками проекту
+
Організація робо¬чих груп, розподіл завдань між учасниками проекту
o Дослідження проблеми й збір інформації (визначення кола джерел та пошук необхід¬них відомостей;  
+
Дослідження проблеми й збір інформації (визначення кола джерел та пошук необхід¬них відомостей;  
o Аналіз можливих варіантів вирішення проблеми;  
+
Аналіз можливих варіантів вирішення проблеми;  
o Вибір оптимального варіанта виконання проектного завдання (генерування ідеї);  
+
Вибір оптимального варіанта виконання проектного завдання (генерування ідеї);  
o Розроблення плану роботи над проектним завданням;  
+
Розроблення плану роботи над проектним завданням;  
o Добір матеріалів та інструментів;  
+
Добір матеріалів та інструментів;  
o Вибір фор¬ми презентації результатів проекту
+
Вибір фор¬ми презентації результатів проекту
o Здійснення діяльності кожного учасника проекту згідно з планом роботи над проект¬ним завданням (реалізація проекту); підго¬товка презентації результатів проекту
+
Здійснення діяльності кожного учасника проекту згідно з планом роботи над проект¬ним завданням (реалізація проекту); підго¬товка презентації результатів проекту
o Проведення презентації (захист проекту);  
+
Проведення презентації (захист проекту);  
o Оцінка результатів виконання проекту, ко¬лективних і особистих досягнень учасників проекту
+
Оцінка результатів виконання проекту, ко¬лективних і особистих досягнень учасників проекту
  
  

Поточна версія на 14:03, 7 червня 2012


Назва проекту

’’Форми дієслова’’

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська мова. Морфологія . Лексикологія.Дієслово.Форми дієслова.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Українська мова . Дієслово. Форми дієслова.

Вік учнів, клас

7 клас.12-13років

Стислий опис

Ознайомленння учнів з методом проекту [[1]] Визначення мети та цілей проекту [[2]]

Розподіл учнів на групи. Завдання кожній групі. Робота над проектом. Учні створюють презентації. [[3]]

Оцінювання презентації. [[4]]

Повний План вивчення теми

[[5]]

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Формулювання мети й завдання обґрунтування його соціальної значущості, визначення теми проекту; Організація робо¬чих груп, розподіл завдань між учасниками проекту Дослідження проблеми й збір інформації (визначення кола джерел та пошук необхід¬них відомостей; Аналіз можливих варіантів вирішення проблеми; Вибір оптимального варіанта виконання проектного завдання (генерування ідеї); Розроблення плану роботи над проектним завданням; Добір матеріалів та інструментів; Вибір фор¬ми презентації результатів проекту Здійснення діяльності кожного учасника проекту згідно з планом роботи над проект¬ним завданням (реалізація проекту); підго¬товка презентації результатів проекту Проведення презентації (захист проекту); Оцінка результатів виконання проекту, ко¬лективних і особистих досягнень учасників проекту


wiki-сторінка учня Оксани Володимирівни

Відомості про автора

Дутчак Оксана Володимирівна

Ім'я, прізвище

Дутчак Оксана Володимирівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель української мови та літератури.

Навчальний заклад

Отинійська ЗОШ

Місто\село, район, область

Отинія , Коломийський район, Івано-Франківска область

Контактні дані

+380956414508

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

05/06/12-08/06/12

Місце проведення тренінгу

Отинійська ЗОШ

Тренери

Бойчук Г.М., Кондрат М.П.