Відмінності між версіями «Wiki-сторінка учня школи-інтернату 4»
(→Проблема дослідження) |
(→Результати дослідження) |
||
| (не показано 10 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
| − | + | Проблема дослідження полягає в тому, що однією з основних складових системи підготовки підростаючого покоління є формування його здорового способу життя. Здоров’я нації – головний пріоритет держави. Здоров’я молодого покоління – один з найголовніших пріоритетів системи освіти. Здоров’я дітей – найбільша турбота і найсокровенніша мрія батьків. Чому ж ми, на жаль, не можемо похвалитися здоров’ям нації? | |
Тож навчання здорового способу життя саме завдяки фітотерапії є одним з головних завдань, а формування культури здоров’я – найважливішою метою. | Тож навчання здорового способу життя саме завдяки фітотерапії є одним з головних завдань, а формування культури здоров’я – найважливішою метою. | ||
==Гіпотеза дослідження== | ==Гіпотеза дослідження== | ||
| + | |||
| + | Чи завжди вміло людина використовує лісові ресурси? | ||
| + | |||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
| + | |||
| + | Детально розширити знання про лікарські властивості карпатських лісів; | ||
| + | систематизувати та конкретизувати їх; | ||
| + | вчити практично втілювати набуті знання в житті; | ||
| + | формувати культуру здоров’я; | ||
| + | виховувати збереження як власного здоров’я, так і навколишнього середовища. | ||
| + | |||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
| + | |||
| + | Ми отримали наступні результати: | ||
| + | 1. Вживання відварів трав і лісових плодів під наглядом шкільного лікаря знизило захворюваність учнів школи. | ||
| + | 2. Аналіз впливу постійного вживання лісових ягід, плодів, трав на тривалість життя односельців набагато покращився. | ||
| + | 3.Сімейний бюджет більшості сімей значно поліпшився. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BxvxoL6amduXck5GbFJzM3lGYTQ/edit Публікація 1 сторона] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BxvxoL6amduXaEwwaGhDRHhtaHc/edit Публікація 2 сторона] | ||
| + | |||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
| + | |||
| + | Детально ми розширили знання про лікарські властивості карпатських лісів; систематизували та конкретизували їх; навчились практично втілювати набуті знання в житті; формувати культуру здоров’я;створили порадник заготівлі лікарських рослин; задумались про збереження як власного здоров’я, так і навколишнього середовища. | ||
| + | |||
==Корисні ресурси== | ==Корисні ресурси== | ||
| + | |||
| + | http://www.life.ammu.org.ua | ||
| + | |||
| + | http://www.getsoch.net/osnovna-problematika-noveli-perevtilennya/ | ||
| + | |||
| + | www.ukrtvory.com.ua/11tz34.html | ||
| + | |||
| + | tvory.br.com.ua/1555 | ||
| + | |||
| + | www.parta.com.ua/composition/view/455/ | ||
| + | |||
| + | tvir.at.ua/publ/.../22-1-0-126 | ||
| + | |||
| + | http://www.oblosvita.kiev.ua/4788/personazhi-noveli-franca-kafki-perevtilennya/ | ||
| + | |||
| + | http://www.ukrtvory.com.ua/11tz34.html | ||
| + | |||
| + | http://www.kissdesign.ru/ | ||
Поточна версія на 11:38, 8 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Ліси - найцінніше багатство людства.
Автори проекту
Гаврищук Віталія, Дзуран Надія, Дирів Уляна, Максим'юк Галина, Пониполяк Ганна, Рибчук Наталія, Словак Наталія, Харук Іванна, Шекеряк Іванна.
Тема дослідження
Охорона природи. Що є найціннішим багатством людства?
Проблема дослідження
Проблема дослідження полягає в тому, що однією з основних складових системи підготовки підростаючого покоління є формування його здорового способу життя. Здоров’я нації – головний пріоритет держави. Здоров’я молодого покоління – один з найголовніших пріоритетів системи освіти. Здоров’я дітей – найбільша турбота і найсокровенніша мрія батьків. Чому ж ми, на жаль, не можемо похвалитися здоров’ям нації? Тож навчання здорового способу життя саме завдяки фітотерапії є одним з головних завдань, а формування культури здоров’я – найважливішою метою.
Гіпотеза дослідження
Чи завжди вміло людина використовує лісові ресурси?
Мета дослідження
Детально розширити знання про лікарські властивості карпатських лісів; систематизувати та конкретизувати їх; вчити практично втілювати набуті знання в житті; формувати культуру здоров’я; виховувати збереження як власного здоров’я, так і навколишнього середовища.
Результати дослідження
Ми отримали наступні результати: 1. Вживання відварів трав і лісових плодів під наглядом шкільного лікаря знизило захворюваність учнів школи. 2. Аналіз впливу постійного вживання лісових ягід, плодів, трав на тривалість життя односельців набагато покращився. 3.Сімейний бюджет більшості сімей значно поліпшився.
Висновки
Детально ми розширили знання про лікарські властивості карпатських лісів; систематизували та конкретизували їх; навчились практично втілювати набуті знання в житті; формувати культуру здоров’я;створили порадник заготівлі лікарських рослин; задумались про збереження як власного здоров’я, так і навколишнього середовища.
Корисні ресурси
http://www.getsoch.net/osnovna-problematika-noveli-perevtilennya/
www.ukrtvory.com.ua/11tz34.html
tvory.br.com.ua/1555
www.parta.com.ua/composition/view/455/
tvir.at.ua/publ/.../22-1-0-126
http://www.oblosvita.kiev.ua/4788/personazhi-noveli-franca-kafki-perevtilennya/
