Відмінності між версіями «Портфоліо КІ»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
(→Діяльність учнів) |
||
| (не показано 13 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | =Назва | + | =Назва навчальної теми= |
| − | + | Надзвичайні ситуації мирного в воєнного характеру | |
| − | = | + | == Предмет == |
| − | + | ||
| − | + | Захист Вітчизни | |
| + | ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети== | ||
| − | = | + | ==Навчальна тема (як записано в програмі)== |
| − | + | Надзвичайні ситуації мирного в воєнного характеру | |
| + | ==Вік учнів, клас== | ||
| − | + | 15-17 років, 10-11 класи | |
| − | = | + | === Стислий опис === |
| − | + | Проект для учнів 10 класу на тему «Цивільний захист» передбачає дослідницьку діяльність учнів і повинен | |
| + | забезпечити високий та середній рівень знань. Створена презентація навчального проекту у вигляді | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B7Hnp-4L_nYnT2dacGFoNGVCUjQ/edit''буклету.''] | ||
| + | == Повний План вивчення теми== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | =Навчальні цілі= | ||
| + | |||
| + | 1. Покращення якості знань учнів. | ||
| + | |||
| + | 2. Формування зацікавленості до процесу учіння. | ||
| + | |||
| + | 3. навчитися відбирати необхідну інформацію, аналізувати її, порівнювати та класифікувати. | ||
| + | |||
| + | 4. навчитися аналізувати та узагальнювати отримані результати. | ||
| + | |||
| + | 5. формування у дітей вміння висувати і формулювати гіпотези, оцінювати певні явища, відстоювати власну думку. | ||
| + | |||
| + | 6. формувати вміння планувати роботу, стисло подавати результати досліджень, добирати відповідний ілюстративний матеріал, робити висновки. | ||
| + | |||
| + | =Опис оцінювання= | ||
| + | |||
| + | В ході роботи над проектом учні відповідають на контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Для кожної групи створюється блог для рефлексії. За допомогою форм оцінювання оцінюються продукти проектної діяльності учнів. Проводяться консультації для спрямування самостійності учнів у проекті. | ||
| + | |||
| + | =Діяльність учнів= | ||
| + | |||
| + | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| + | Ігор Конюк | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | Вчитель предмету "Захист Вітчизни" | ||
== Навчальний заклад== | == Навчальний заклад== | ||
| + | Попельниківська ЗОШ І-ІІІ ступенів | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | с. Попельники | ||
| + | |||
| + | Снятинський р-н | ||
| + | |||
| + | Івано-Франківська обл. | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| − | + | с. Попельники | |
| + | =Відомості про тренінг= | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | ==Місце | + | 05-11 червня 2012 р. |
| + | |||
| + | ==Місце провведення тренінгу== | ||
| + | |||
| + | Заболотівська ЗОШ I-III ст. | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| − | + | ||
| − | + | Олексій В.І. | |
| + | |||
| + | Іванчук І.В. | ||
Поточна версія на 12:53, 6 червня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Надзвичайні ситуації мирного в воєнного характеру
Предмет
Захист Вітчизни
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема (як записано в програмі)
Надзвичайні ситуації мирного в воєнного характеру
Вік учнів, клас
15-17 років, 10-11 класи
Стислий опис
Проект для учнів 10 класу на тему «Цивільний захист» передбачає дослідницьку діяльність учнів і повинен забезпечити високий та середній рівень знань. Створена презентація навчального проекту у вигляді буклету.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
1. Покращення якості знань учнів.
2. Формування зацікавленості до процесу учіння.
3. навчитися відбирати необхідну інформацію, аналізувати її, порівнювати та класифікувати.
4. навчитися аналізувати та узагальнювати отримані результати.
5. формування у дітей вміння висувати і формулювати гіпотези, оцінювати певні явища, відстоювати власну думку.
6. формувати вміння планувати роботу, стисло подавати результати досліджень, добирати відповідний ілюстративний матеріал, робити висновки.
Опис оцінювання
В ході роботи над проектом учні відповідають на контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Для кожної групи створюється блог для рефлексії. За допомогою форм оцінювання оцінюються продукти проектної діяльності учнів. Проводяться консультації для спрямування самостійності учнів у проекті.
Діяльність учнів
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ігор Конюк
Фах, навчальний предмет
Вчитель предмету "Захист Вітчизни"
Навчальний заклад
Попельниківська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
с. Попельники
Снятинський р-н
Івано-Франківська обл.
Контактні дані
с. Попельники
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
05-11 червня 2012 р.
Місце провведення тренінгу
Заболотівська ЗОШ I-III ст.
Тренери
Олексій В.І.
Іванчук І.В.
