Відмінності між версіями «Портфоліо Крупяш Галини Петрівни»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
(→Стислий опис) |
||
| (не показано 11 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
| + | |||
| + | Джеймс Олдрідж."Останній дюйм".Своєрідність вирішення проблеми батьків і дітей. | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | |||
| + | Світова література | ||
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
| − | + | Джеймс Олдрідж. "Останній дюйм ". | |
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | 13 років, 7 клас | |
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
| + | 7 клас. Джеймс Олдрідж. ’’Останній дюйм ’’.Своєрідність вирішення проблеми батьків і дітей. Перша група експертів опитує учнів, чи бувають конфлікти між батьками і дітьми. Друга група експертів досліджує взаємини Бена з сином.Третя група експертів аналізує, що зблизило батька з сином. | ||
| + | |||
| + | Наочні матеріали | ||
| + | |||
| + | Презентація вчителя [https://docs.google.com/open?id=0B0dai5VsZx2rdnFyVngzM1hXSW8] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Презентація методу проектів [https://docs.google.com/open?id=0B0dai5VsZx2rZ2VXcm1oc05vRVE] [https://docs.google.com/open?id=0B0dai5VsZx2renZiQ1E0cUF6SFE] | ||
| + | |||
| + | Оцінювання З-Х-Я-Д [https://docs.google.com/open?id=0B0dai5VsZx2rczFXaGtndTRjeFk] | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
| + | План проекту [https://docs.google.com/open?id=0B0dai5VsZx2rYjgtZ2RNaWJHb1k] | ||
| − | =Навчальні цілі | + | =Навчальні цілі= |
| + | Ознайомити зі змістом оповідання;навчити визначати ключові епізоди,формулювати основну думку твору; | ||
| + | Навчати визначати проблему твору – своєрідність стосунків батьків і дітей – і розмірковувати над нею, висловлювати власні судження;вдосконалювати навички аналізу твору. | ||
| − | =Діяльність учнів | + | =Діяльність учнів= |
| + | |||
| + | Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання. | ||
| + | |||
| + | Презентація учня [https://docs.google.com/open?id=0B0dai5VsZx2rZ1Nha1JadzF6NDQ] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Крупяш Галина | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | вчитель російської мови і літератури, світова література | |
== Навчальний заклад== | == Навчальний заклад== | ||
| − | + | Ворохтянська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | + | смт.Ворохта, Яремчанської міськради, Івано-Франківської обл. | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | (03434) 4-19-61 | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 31.05-08.06.2012 | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | Ворохтянська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| + | Арсенич І. І. | ||
| + | Кіта О. В. | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
Поточна версія на 11:50, 7 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Джеймс Олдрідж."Останній дюйм".Своєрідність вирішення проблеми батьків і дітей.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Світова література
Навчальна тема (як записано в програмі)
Джеймс Олдрідж. "Останній дюйм ".
Вік учнів, клас
13 років, 7 клас
Стислий опис
7 клас. Джеймс Олдрідж. ’’Останній дюйм ’’.Своєрідність вирішення проблеми батьків і дітей. Перша група експертів опитує учнів, чи бувають конфлікти між батьками і дітьми. Друга група експертів досліджує взаємини Бена з сином.Третя група експертів аналізує, що зблизило батька з сином.
Наочні матеріали
Презентація вчителя [1]
Презентація методу проектів [2] [3]
Оцінювання З-Х-Я-Д [4]
Повний План вивчення теми
План проекту [5]
Навчальні цілі
Ознайомити зі змістом оповідання;навчити визначати ключові епізоди,формулювати основну думку твору; Навчати визначати проблему твору – своєрідність стосунків батьків і дітей – і розмірковувати над нею, висловлювати власні судження;вдосконалювати навички аналізу твору.
Діяльність учнів
Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання.
Презентація учня [6]
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Крупяш Галина
Фах, навчальний предмет
вчитель російської мови і літератури, світова література
Навчальний заклад
Ворохтянська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.
Місто\село, район, область
смт.Ворохта, Яремчанської міськради, Івано-Франківської обл.
Контактні дані
(03434) 4-19-61
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
31.05-08.06.2012
Місце проведення тренінгу
Ворохтянська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.
Тренери
Арсенич І. І. Кіта О. В.
