Відмінності між версіями «Обговорення:Марусин Уляна Володимирівна»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}) |
(→Ідеї для покаращення) |
||
| (не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Цікава тема проекту.Багато нового дізнаємось про Великобританію та Північну Ірландію, | ||
| + | Чітко описані цілі та завдання проекту, ключові та тематичні питання. | ||
| + | Учні були задіяні до роботи, провели опитування про визначні місця Лондона, взяли інтервю у подруги, яка проживає в Англії. Дізналися багато про традиції, свята, та символи Великої Британії та Північної Ірландії | ||
==Ідеї для покаращення== | ==Ідеї для покаращення== | ||
| + | Поглибити знання щодо діалектів Великої Британії та Північної Ірландії | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
| Рядок 34: | Рядок 40: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Вдало оформлена вікі-стаття учнів | ||
==Ідеї для покаращення== | ==Ідеї для покаращення== | ||
Поточна версія на 10:50, 1 червня 2012
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Цікава тема проекту.Багато нового дізнаємось про Великобританію та Північну Ірландію, Чітко описані цілі та завдання проекту, ключові та тематичні питання. Учні були задіяні до роботи, провели опитування про визначні місця Лондона, взяли інтервю у подруги, яка проживає в Англії. Дізналися багато про традиції, свята, та символи Великої Британії та Північної Ірландії
Ідеї для покаращення
Поглибити знання щодо діалектів Великої Британії та Північної Ірландії
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Вдало оформлена вікі-стаття учнів
